课外古诗词诵读（8首） 读背手册-（作业课件）【精英新课堂·三点分层作业】2023-2024学年九年级上册语文（统编版）安徽专版

学有鸿鹄志展翅任翱翔 典鹅击 《三点分层作业》 人教版一九年级上册语文 鸡鹅击 课外古诗词诵读(8首) 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 (一)月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 【译文】戍楼上的更鼓声断绝了行人，秋夜的边塞 传来了孤雁哀鸣。恰逢白露时节，月亮还是故乡 的最明亮。虽有兄弟但都离散各去一方，已经无 法打听到他们的消息。寄往洛阳城的家书常常 不能送到，何况战乱频繁还没有停止。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 【赏析】首联描绘了边塞秋景，渲染了浓重悲凉的 气氛。颔联写景中融入了作者的主观感情，突出 了对故乡的感怀。颈联由望月转入抒情，绵绵愁 思中夹杂着生离死别的焦虑不安，语气也分外沉 痛。这两句诗也概括了安史之乱中人民饱经忧 患丧乱的普遍遭遇。尾联紧承颈联进一步抒发 忧虑之情，含蓄蕴藉。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 (二)长沙过贾谊宅 刘长卿 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？ 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ 【译文】贾谊被贬在长沙，客居虽只有三年，但可 悲遭遇令人伤情。我在秋草中独自寻觅贾谊离 去后的足迹，寒林里只见夕阳缓缓斜倾。汉文帝 重才，恩德尚且淡薄，湘江水无意，凭吊有谁知 情？寂寞冷落的深山里落叶纷纷，可怜你不知因 何天涯飘零！ 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 【赏析】首联用“此栖迟”暗喻贾谊的落寞失意， 悲”字奠定了全诗凄怆忧愤的基调。颌联渲染出 “ 故宅的萧条冷落，这不仅是眼前所见，也是贾谊 当时的实际处境，也正是李唐王朝危殆形势的写 照。颈联从贾谊的见疏联想到自己。“有道”“犹” 将暗讽的笔触曲折地指向当今皇上，写出怀才不 遇之感。尾联描绘荒村日暮图，这正是作者活动 的典型环境，它象征着当时国家的衰败局势。 “怜君”，不仅是怜人，更是怜已。这首怀古诗表 面上咏的是古人古事，实际上还是着眼于今人今 事，字里行间处处有作者的自我存在。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 (三)左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 【译文】早晨我把一封谏书上奏给皇帝，晚上就被 贬官到路途遥远的潮州。想替皇上除去有害的 事，哪能以衰老为由吝惜残余的生命呢！阴云笼 罩着秦岭，家乡今在何处？大雪拥塞蓝关，马儿 也不肯前行。我知道你远道而来应该有所打算， 正好在潮州瘴气弥漫的江边把我的尸骨收清 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 【赏析】首联写被贬缘由。颌联申述自己忠而获 罪和非罪远谪的愤慨，此联有表白，有愤慨，而表 达却颇为含蓄。“肯将衰朽惜残年”，大有为匡正 祛邪义无反顾的勇气。颈联即景抒情，既悲且壮； 借“秦岭”“蓝关”之自然景色表述了自己愁苦悲 戚的心绪，同时也蕴含为上表付出的惨痛代价； 尾联抒英雄之志，表骨肉之情，悲痛凄楚，溢于言 表。全诗熔叙事、写景、抒情为一炉，感情真切。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡去 (四)商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 【译文】黎明起床，远行车马所挂的铃铛已叮当作 响，踏上遥遥征途，游子悲思故乡。鸡声嘹亮，茅 草店沐浴着晓月的余晖，足迹凌乱的板桥弥漫清 霜。枯败的槲叶落满了荒山的野路，淡白的枳花 鲜艳地开放在驿站的泥墙边。回想昨夜梦见杜 陵的美好情景，一群群野鸭正嬉戏在边沿曲折的 池塘里。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 【赏析】首联中“晨起”点题“早行”，“悲”字表现客 人们离家渐远、前途未卜的悲凉心情。领联皆用 名词，画面丰富，将早行的情景写得有声有色，历 历在目。颈联写的是刚上路的景色。尾联在叙事 中抒情。早行之景与梦中故乡之景形成对照， “杜陵梦”与“悲故乡”首尾照应，景与情都得到了 完美的表现。 学有鸿鹄志展翅任翱翔