12故宫博物院（同步练习）统编版语文六年级上册

部编版六年级上册 12*故宫博物院 一、选择题 1．下列说法正确的一项是（        ） A．《故宫博物院》一文采用的是先总说、后分说的结构，使我们对故宫有了一个全面的了解和深刻的印象。 B．《故宫博物院》的特征是：我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。 C．作者是以自己参观的路线作为说明顺序的，这也是故宫由南到北的建筑顺序。 D．说明文中没有详写和写的区别，而记叙文中有这种区别。 2．选出书写有误的一项：（        ）。 A．亭台楼阁     青松翠柏    色彩鲜明 B．和谐统一     池馆水榭    雄伟壮丽 C．滕罗翠竹     花坛盆景    相互衬映 D．烟雾缭绕     龙凤呈祥    井然有序 3．下列加点字的读音完全正确的一项是（　　） A．因素（sù）　　提供（ɡònɡ） B．培养（péi）　　倾注（qǐnɡ） C．辐射（fǔ）　　仍然（rénɡ） D．陨石（yǔn）　　土壤（rǎnɡ） 4．下列加点字的读音完全正确的一项是（       ） A．螭首（chī）               迥然（huí） B．湛蓝（zhàn）               矗立（zhù） C．蟠龙（fān）                 紫禁城（jīn） D．额枋（fāng）             击磬（qìng） 5．下列选项中书写没有错误的一项是（       ） A．宫殿                    绚丽                    铃珑                    惟妙惟肖 B．点缀                    缭绕                    廷伸                    龙凤呈祥 C．辉煌                    矫建                    和谐                    亭台楼阁 D．批阅                    真伪                    掩映                    迥然不同 二、填空题 6．识记生字。（给加点字注音） 池馆水榭( )            贞( )               昭德( )庑( )        双奎( )                  正月( )          雕镂( )           惟妙惟肖( )( )            真伪( )          逾( ) 7．同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅读方法等会有所不同 常用阅读方法如下：（1）浏览性的泛读； （2）探求性的速读；（3）品味性的精读：①圈点勾画 ②做批注 ③写读书笔记 ④做卡片 ⑤再创作：包括续写、扩写、缩写、改写等 ⑥边读边思考：分析、概括、比较、综合、联想 ⑦其他（请补充：________________ ） 三、语言表达 8．语言运用。 慧慧刚上幼儿园，妈妈就训练她自己盛饭，自己洗碗，自己的书包自己整理。现在的慧慧是一个很能干的孩子。你认同慧慧妈妈的做法吗？为什么？ _______________________________________ 9．根据要求写句子。 （1）北京故宫是明清两代的现代化皇家宫殿。（修改病句） ________________________________ （2）日常生活中使用的一些词语与戏曲有关，想想“跑龙套”的意思，用它写一句话。 ________________________________ 四、现代文阅读 宇宙生命之谜（节选） 为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。1971年，美国发射的"水手9号"探测器进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓"运河"，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并（       ）由于植物的生长和枯萎造成的，（       ）由于风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。　　 科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中（       ）找到了水汽，（       ）含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。　　 …… 人们至今尚未能在地球以外的太空中找到生命，但科学家仍然相信遥远的太空存在着生命。近年来，科学家对落在地球上的一些陨