内容正文:
【学生版】第8 章 成对数据的统计分析 (6课时)
8.3.1 2×2列联表独立性检验
学习目标
1、通过对典型案例的探究,了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想;
2、通过对数据的收集、整理和分析,增强学生的社会实践能力;
知识梳理
1、解分类变量与列表;2、理解独立性检验;
巩固练习
一、选择题
1、对于分类变量X与Y的随机变量的值,下列说法正确的是( )
A.越大,“X与Y有关系”的可信程度越小
B.越小,“X与Y有关系”的可信程度越小
C.越接近于0,“X与Y没有关系”的可信程度越小
D.越大,“X与Y没有关系”的可信程度越大
2、下面是一个2×2列联表:
X
Y
合计
Y=0
Y=1
X=0
a
21
73
X=1
8
25
33
合计
b
46
则表中a,b处的值分别为( )
A.94,96 B.52,50 C.52,60 D.54,52
二、填空题
3、χ2的大小可以决定是否拒绝原来的统计假设H0,如果χ2值较大,就拒绝H0,即接受两个分类变量________关系.(填“有”或“无”)
4、如表是一个2×2列联表:则表中a,b的值分别为
y1
y2
合计
x1
a
21
73
x2
22
25
47
合计
b
46
120
5、下面2×2列联表的χ2的值为________.
B
合计
A
8
4
12
2
16
18
合计
10
20
30
6、为考察某种药物预防疾病的效果,对100只某种动物进行试验,得到如下的列联表:
患病
未患病
合计
服用药
10
40
50
没服用药
20
30
50
合计
30
70
100
附表:
P(χ2≥k)
0.10
0.05
0.025
0.010
k
2.706
3.841
5.024
6.635
经计算,统计量χ2≈4.762,则有____________把握认为药物有效.( )
7、某班主任对全班50名学生进行了作业量的调查,数据如下表:
性别
作业量
合计
大
不大
男生
18
9
27
女生
8
15
23
合计
26
24
50
附表:
P(χ2≥k)
0.10
0.05
0.025
0.010
k
2.706
3.841
5.024
6.635
则推断“学生的性别与认为作业量大有关”这种推断犯错误的概率不超过
8、为考察高中生的性别与是否喜欢数学课程之间的关系.利用2×2列联表进行检验.经计算χ2=7.069.参考下表,则认为“性别与是否喜欢数学课程有关”犯错误的概率不超过
P(χ2≥k)
0.100
0.050
0.025
0.010
0.001
k
2.706
3.841
5.024
6.635
10.828
9、某学校为了制订治理学校门口,上学、放学期间家长接送孩子乱停车现象的措施,对全校学生家长进行了问卷调查.根据从中随机抽取的50份调查问卷,得到了如下的2×2列联表:
同意限定区域停车
不同意限定区域停车
合计
男
20
5
25
女
10
15
25
合计
30
20
50
则认为“是否同意限定区域停车与家长的性别有关”的把握约为____________.
10、有两个分类变量和,其中一组观测值为如下的2×2列联表:
总计
15
50
总计
20
45
65
其中,均为大于5的整数,则__________时,在犯错误的概率不超过的前提下为“和之间有关系”;附:
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
三、解答题
11、某校对学生课外活动进行调查,结果整理成下表:试根据小概率值α=0.005的独立性检验,分析喜欢体育还是文娱与性别是否有关系.
性别
喜欢
合计
体育
文娱
男生
21
23
44
女生
6
29
35
合计
27
52
79
【归纳】用χ2进行“相关的检验”步骤
(1)零假设:即先假设两变量间没关系.
(2)计算χ2:套用χ2的公式求得χ2值.
(3)查临界值:结合所给小概率值α查得相应的临界值xα.
(4)下结论:比较χ2与xα的大小,并作出结论;
12、在某校举行的航天知识竞赛中