内容正文:
日年级物理
HY
提速即宋宿接
第3节
和何提高机械效率
新课精梳理
1.我们需要的、有价值的功,叫做有用功,记作W有用:对人们既无利用价值又不得不做的功,叫
做额外功,记作W颜外;人们在达到一定目的的过程中,动力对机械做的功叫做总功,记作W总,
它等于有用功和额外功的和,即W总=W有用+W外。
2.在物理学中,把有用功W有m与总功W。的比值叫做机械效率,用η表示。计算公式可以表示
W杠里×1009%。
为n=
3.测算滑轮组的机械效率
(1)原理:n=W。
W有腿×100%=G×100%。
(2)方法:用弹簧测力计测出物重G和提升物体所用的拉力F,用刻度尺测出物体被提升的
高度h和弹簧测力计通过的距离s。
(3)结论:同一滑轮组提升不同重物时的机械效率不同,被提升的物体越重,机械效率越高。
同一滑轮组提升相同重物到不同高度时,机械效率不变。
典例一名建筑工人用如图所示的滑轮组,将一个重为450N的货物,在10s
内沿竖直方向匀速提升了4m,建筑工人所用的拉力是300N。则该建筑工人所做
的有用功是
J,建筑工人做功的功率是
W,该滑轮组的机械效率是
解析工人做的有用功W有m=Gh=450N×4m=1800J:
nnnnnnn
滑轮组绳子段数为n=2,
拉力移动距离s=2h=2×4m=8m,
工人做的总功W=Fs=300N×8m=2400J,
建筑工人做功的功率P=
W4_2400】=240W:
108
W有题×1009%
滑轮组的机械效率刀=
-1800」x100%=75%。
2400J
答案180024075%
故
不要指望麻金会飞得票高。高处的天空,那是磨的领地。麻雀如果架正了自己的位里,它样会得银幸征!
知
一刘心武
57
智趣暑假
温故知新
月
日
WENGUZHIXIN
星期天气
对点练习
如图所示,快递小哥为了把较重的货物装入运输车,用同样的器材设计
了甲、乙两种方式提升货物。若把同一货物匀速提升到同一高度,忽略绳重和摩擦。下列
分析正确的是
A.甲方式可以省力
B.乙方式不能改变力的方向
C.甲、乙两种方式做的有用功相等
D.甲、乙两种方式的机械效率相等
题大演练
一、选择题
1.下列有关机械做功、功率、机械效率的说法,正确的是
(
A.效率越高的机械,功率越大
B.做功越多的机械,功率越大
C.做有用功越多的机械,效率越高
D.功率越大的机械,做功越快
2.小华用如图所示的装置测量动滑轮的机械效率,下列说法正确的是
A.实验中为测量方便,让弹簧测力计在静止时读数
B.弹簧测力计对绳子的拉力与物体的重力是一对平衡力
C.增大物体被提升的高度,可以提高动滑轮的机械效率
D.增大物体重力与动滑轮重力的比值,可以提高动滑轮的机械效率(不计绳重和摩擦)
囟
囟
30
第2题图
第3题图
第4题图
3.吊车上常常需要滑轮组来提升重物,如图所示,该图为简化后的滑轮组,当提升1200N的重物时,
若不计定滑轮和绳的自重(动滑轮的自重不能忽略)以及摩擦,下列说法正确的是
A.该装置的机械效率为100%
故
成功的花又应该是发挥了自已的所长,尽了自已的每力之后,所感到的一种无愧于心的收族之乐,而不是为了监荣或
58
知
会提
一罗兰
日年级物理
HY
提速用宋后接
B.重物匀速上升时,吊车对绳子的拉力为400N
C.若将绳子拉过6m,物体上升2m
D.使用该装置不仅能省力,而且能改变力的方向
4.如图所示,用一平行于斜面向上的力将质量为80kg的木箱从2m长的斜面底端匀速拉到顶端
(可以把木箱看作一个点),斜面的倾斜角为30°,木箱受到的摩擦力是木箱重力的0,则下列说法
正确的是(g取10N/kg)》
A.木箱克服摩擦力做功80J
B.拉力大小为480N
C.斜面的机械效率为80%
D.拉力做功为880J
5.光头强用如图所示的装置将200N的蜂蜜匀速提升3m,送给楼上的熊大和熊
35433333331033
二,所用的拉力是125N,不计桶重、绳重和摩擦。下列说法不正确的是()
A.绳子自由端移动的距离为6m
B.拉力做的功为750J
C.动滑轮重50N
D.该滑轮组的机械效率为75%
二、填空题
6.用如图所示的滑轮组拉动物体A在粗糙的水平面上运动,不计绳和滑轮的自重。当F为20N
时,物体A在水平面上做匀速直线运动,此时物体A受到地面的摩擦力为30N,则滑轮组的机械
效率是
:当F增大到50N时,物体A受到地面的摩擦力为
N。
第6题图
第7题图
第8题图
7.如图所示,斜面长3m,高0.6m。工人在6s内将重600N的物体从底端沿斜面向上匀速拉到顶
端,拉力是150N。此过程中工人做的有用功为
J,斜面的机械效率为
8.如图所示,利用滑轮组把物体匀速提升一定高度,该滑轮组有
段绳子承担物重,在绳子
承受范围内,不计绳重