内容正文:
学有鸿鹄志展翅任翱翔
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《芝麻助优三点分层作业》安徽
人教版一九年级上册道德与法治
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第四单元质量评估
(时间:60分钟满分:80分)
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一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给
出的四个选项中,只有一项是符合题意的)
1.我国先法规定,各少数民族聚居的地方实行区域白治,设立白治
机关,行使白治权。民族区域白治制度是我国的一一项基本歧治
制度,是我国解决民族问题的基本政策。实行民族区域自治
①保证了民族地区人民当家作主
②促进了各民族之间的团结
③促进了民族地区经济社会的发展
④能解决民族地区发展
过程中遇到的一切问题
A.①②④
Ib.①②③
C.①③④
D.②③④
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2.对下列两则材料解读正确的是
十四届全国人大代表中,少数民族代表有42名,占代表总
材料一
数的11.85%,55个少数民族都有自己的代表
民族自治地方政府的主席、州长、县长或旗长,均由实行区域
材料二
自治的民族的公民担任
A.材料一休现了我国坚持民族区域白治制度
B.材料二说明民族地区公民的社会地位最高
C.两则材料反映了我国坚持各民族共同繁荣
D.两则材料说明国家尊重和保障民族地区公民的权利
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3.新疆素有“瓜果之乡”的美称,侧克苏苹果不仅誉满全弧,而且
闻名全国。在政府推动下,当地建立了各种形式的果蔬农民专
业合作社,不但在内地设立直销店,发展“农超对接”平台,而且
搭建了网络销售平台,推行电商销售新模式,不断拓宽销售渠
道。种植阿克苏苹果已成为当地农户增收致富的重要途径
这体现了
①党和国家大力支持民族地区的经济社会发展
②我国坚持
民族平等、民族团结和各民族共同繁柴的方针
③只有通过网
络才能加快民族地区经济发展④各民族追求的共同富裕是
同时富裕、同步富裕
A.①③
B.②④
C.③④
D.①②
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4.2022年7月12日,习近平总书记在新鑑考察新鑑人学、天山区
固原巷社区,了解新疆人才培养、社区管理和经济发展,从而推
进民族团结进步。这说明
①我国各民族经济文化发展均衡,已无差距②我国各民族始
终同呼吸、共命运、心连心③促进民族共同繁荣是增进民族
团结的必巾之路④加强和巩民族团结是中华民族的根本
利益所在
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
5.合肥市各学校大力开展读民族团结书、绘民族团结图、写民族
结宣传语等活动,其目的足
(
A.促进各民族经济发展
B.增强学生的民族团结意识
C.尊重各民族宗教信仰
D.缩小学校之间的教育差距
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6.中华民族是一个生机勃勃、活力四射的民族,在解决香港、澳」
问题上有着创新性的发展,既有坚定的原则性,又有高度的灵
活性。其原则性和灵活性分别是
A.和平统一“一国两制”
3.一个中国“一国两制”
C.两种制度
和平统一
D.和平统一两种制度
7.2022年12月20口是澳门回归礼国23周年的口了。20多年
米,澳门经济快速增长、社会治现有序、民生持续改善、人民安
居乐业,成为与祖国内地相互促进、共同发展的成功典范。这
得益于
①澳门特别行政区政府全面淮确现解和贯彻“一一国两制”方针
②澳门社会各界形成广泛的国家认同,爱国爱澳主流价值观深
入民心③坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁来的方针
④巾央人民政府一直不遗余力地支持澳门的发展
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
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8.“我是谁?我是台湾人,更是国人。”“我的家族历史与白己的
成长经山让我坚信:和平发展·定是两岸关系的主要走势,这
也是两岸同胞共同的心声。”从党的二十人台湾籍代表卢丽安
的话语中,我们可以看出
A.“和平统·、·国两制”是实现祖国统
的最佳方式
3.实现祖闲完全统一,是仝体中华儿女的共同愿望
C.中国的主权和领土完整不容侵犯,中国内政不容干涉
).长族区域白治制度得创生动实践
9.“我们深深知道,每个人的力量是有限的,但只要我们万众一心、
众志成城,就没有克服不了的闲难,”习近半总书记的这个论述
深刻揭示出实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须
入.坚特党的领导
B.走中国道路
C.弘扬中国精神
D.凝聚中闲力
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10.某校九年级开茂了以“中国梦
少年行”为主题的班会,同学
们纷纷发表感想。卜列同学的发言,你赞同的是(
①小强:中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个青少年的梦
②小涛:我们还小,斩时不川承担实现中国梦的责任③小
可:巾国梦指明了全国各族人民共同的奋斗口标④小中:实
现中国梦要发扬实干精神和艰苦合斗特神
A.①②③
I3.①②④
C.①③④
D.②③④
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11.“