8.1 公平正义的价值 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

公平正义的价值 教学目标 知识目标 1、知道公平的表现，认识到公平的重要作用。 2、能分辨正义和非正义行为， 3、理解公平对于个人成长和社会发展具有重要价值； 4、理解正义的价值和要求； 能力目标 懂得公平正义的价值；认识正义的作用，感悟正义的力量； 情感态度 树立公平正义观念，以实际行动追求公平和正义； 教学重点 公平对于个人成长和社会发展具有重要价值； 教学难点 正义的价值和要求。 01 认识公平 稻 壳优创意 http://chn.docer.com/works?userid=4610637 3 你认为存在绝对的公平正义吗？ 它们存在的价值是什么？ 古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。到底怎么分呢？ 小组讨论：（1）假如你是这位父亲，你会怎样分这四锭黄金？请说明理由。 （2）根据同学们的讨论，你来谈谈什么是公平？ 活动一：小故事 一、认识公平 你认为存在绝对的公平正义吗？ 它们存在的价值是什么？ 二儿子多一些 平均分配 大儿子多一锭 多劳多得：贡献大 无劳动能力 法律规定：人人平等 结合“分黄金”的故事，谈谈什么是公平？ 传统美德：赡养父亲 小儿子多一锭 四锭黄金的分配方案: 1.什么是公平？ 公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 学以致用：判断以下场景分别体现了公平的哪一种内涵？ 权利公平 规则公平 机会公平 享有接受教育的权利 遵守交通规则 就业公平竞争 7 ①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动。 ②规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。 ③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 2.公平的内涵及要求 “烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。”这是给感动中国十大人物之一的张桂梅老师的颁奖词，她用实际行动奉献社会，不求回报，只愿孩子们走出大山。张桂梅老师曾经说过：我这辈子的价值，我救了一代人，不管是多还是少，毕竟她们后面比我好，比我幸福就够了！ 结合这句话谈谈公平对个人的价值？ 一、认识公平 3.公平的重要性（价值）？ ①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得到的利益，使个人获得生存和发展的物质条件；公平能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 3.公平的重要性（价值）？ 一、认识公平 近年来，公平已成为全社会共同的期盼和呼声，引起了党和政府的高度重视。我国已建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度、完善了城乡最低生活保障制度，加大教育资源向中西部和农村倾斜，推动教育均衡发展，改革收入分配制度、逐步建立合理的分配体系。 根据上述材料，谈谈公平对于社会稳定和进步的重要意义？ ②公平是社会稳定和进步的重要基础。 公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保障社会的长治久安；公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 ①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得到的利益，使个人获得生存和发展的物质条件；公平能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 ②公平是社会稳定和进步的重要基础。 公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保障社会的长治久安；公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 一、认识公平 3.公平的重要性（价值）？ 个人 社会 正义的力量 2 遵纪守法 助人为乐 尊老爱幼 …… 违法乱纪 弄虚作假 恃强凌弱 …… 正义行为 非正义行为 1.正义的含义 一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 面对广西 、湖南灾区人民的苦难，那些慷慨解囊，把自己的财产捐给了灾区，让他们能够有尊严地重建家园，其善举在附近村镇广泛传扬。人们都说这些都是正义之士。 还有哪些行为也可以被称为正义之举？ 辨一辨以下人物的言行，哪些是正义行为？哪些是非正义行为？为什么？ 维护公共利益和秩序，营造良好的社会氛围，推动社会的进步和发展是正义行为 损害了他人的利益，阻碍了社会的发展是非正义行为 情境三 刘某因常年患病，致使丧失劳动能力，家庭特别贫困。镇党委包村干部根据国家救济制度为刘某申请了大病救助，并协助刘某开了一家小型超市维持基本生活。 活动五：案例分析——正义的要求及价值 思考： 1.以上案例中划线