9.1 随机抽样(讲+练)-【高分突破系列】2022-2023学年高一数学同步讲练测(人教A版2019必修第二册)

2023-06-12
| 2份
| 51页
| 682人阅读
| 19人下载
精品

内容正文:

9.1 随机抽样 目 录 速 览 第一部分:考点梳理知识方法技巧总结 第二部分:必会技能常考题型及思想方法 第三部分:配套必刷好题 必会题型一:简单随机抽样 必会题型二:分层随机抽样 必会题型三:获取数据的途径 第一部分:考点梳理知识方法技巧总结 必会知识一 全面调查与抽样调查 1、全面调查 (1)定义:对每一个调查对象都进行调查的方法,成为全面调查,又称普查.在一个调查中,我们把调查对象的全体称为成为总体,组成总体的每一个调查对象称为个体。 (2)优点和缺点:优点是所有资料较为全面可靠;缺点是调查花费的人力、物力、财力较多,且调查时间较长,全面调查只在样本少的情况下适合采用。 2、抽样调查 (1)定义:根据一定目的,从总体中抽取一部分个体进行调查,并以此为依据对总体的情况作出估计和推断的调查方法,称为抽样调查。 (2)相关的概念: ①总体:所要考察对象的全体叫做总体 ②样本:从总体中抽取出的若干个个体组成的集合叫作总体的一个样本 ③个体:总体中的每一个考察对象叫作个体 ④样本容量:样本中个体的数目叫作样本容量 ⑤样本数据:调查样本获得的变量值称为样本的观测数据,简称样本数据。 (3)优点和缺点:优点是迅速及时;节约人力、物力和财力 缺点是调查结果不如全面调查全面、系统。 必会知识二 简单随机抽样 1、放回简单随机抽样 一般地,设一个总体含有(为正整数)个个体,从中逐个抽取()个个体作为样本,如果抽取是放回的,且每次抽取时总体内的各个个体被抽到的概率都相等,我们把这样的抽样方法叫做放回简单随机抽样. 2、不放回简单随机抽样 如果抽取是不放回的,且每次抽取时总体内未进入样本的各个个体被抽到的概率都相等,我们把这样的抽样方法叫做不放回简单随机抽样. 3、简单随机抽样与简单随机样本 放回简单随机抽样和不放回简单随机抽样统称为简单随机抽样, 通过简单随机抽样获得的样本成为简单随机样本。 4、简单随机抽样的特点: (1)总体个数有限:简单随机抽样要求被抽取样本的总体个数有限,这样便于通过样本对总体进行分析; (2)逐个抽取:简单随机抽验是从总体中种逐个进行抽取,这样便于实际操作; (3)不放回抽样:简单随机抽样是一种不放回抽样,这样便于样本的获取和一些相关的计算。 (4)等可能抽样:不仅每次从总体中抽取一个个体时各个个体被抽到的可能性相等,而且在整个抽样过程中,各个个体被抽到的可能性也相等,从而保证了这种抽样方法的公平性。 5、常用的简单随机抽样有抽签法和随机数表法 必会知识三 抽签法与随机数法 1、抽签法 (1)定义:把总体中的N个个体编号,把号码写在号签上,将号签放在一个容器中,搅拌均匀后,每次从中抽取一个号签,连续抽取n次,就得到一个样本容量为n的样本。 (2)抽签法的操作步骤: 第一步,编号:将个个体编号(号码可以从1到,也可以使用已有的号码) 第二步,写签:将个号码写到大小、形状相同的号签上. 第三步,抽签:将号签搅拌均匀,每次从中抽取一个号签,连续不放回地抽取次,并记录其编号. 第四部,定样:从总体中找出与号签上的号码对应的个体,组成样本. (3)抽签法的注意事项: ①对个体编号时,也可以利用已有的编号. ②制作号签时,所使用的工具(如纸条、小球等)的形状、大小要一样,以确保每个号签被抽到的可能性相等. ③抽取样本前总体要“均匀搅拌”,目的是让每个号签被抽到的机会相等. (4)优点与缺点 优点:简单易形,当总体的个体数不多时,使总体处于“搅拌”均匀的状态比较容易, 此时,每个个体都有均等的机会被抽中,从而能够保证样本的代表性; 缺点:仅适用于个体数较少的总体,当总体的容量较大时,费时费力又不方便, 况且,如果号签搅拌的不均匀,可能导致抽样不公平。 2、随机数法 (1)定义:简单随机抽样中,另一个经常被采用的方法是随机数表法,即利用随机试验或信息技术(即计算器、电子表格软件和R统计软件)生成的随机数进行抽样. (2)随机数表法步骤: ①把总体中的每个个体编号。 ②用随机数工具产生编号范围内的整数随机数. ③把产生的随机数作为抽中的编号,使与编号对应的个体进入样本。重复上述过程,知道抽足样本所需要的数量. 【注意】如果产生的随机数有重复,即同一编号被多次抽到,可以剔除重复的编号并重新产生随机数,知道产生的不同标号个数等于样本所需要的数量. (3)优点和缺点 优点:操作简单易行,它很好地解决了用抽签法当总总体中的个数较多时制签难的问题, 在总体容量不大的情况下是行之有效的。 缺点:总体中的个数很多,对个体编号的工作量太大,即使用随机数表法操作也不方便快捷。 3、抽签法与随机数法的比较 相同点:(1)抽签法与随机数法都是简单随机抽样,并且要求被抽取样本的总体的个数有限; (2)抽签法与随机数法都是从总体中逐个进行抽取,都是

资源预览图

9.1 随机抽样(讲+练)-【高分突破系列】2022-2023学年高一数学同步讲练测(人教A版2019必修第二册)
1
9.1 随机抽样(讲+练)-【高分突破系列】2022-2023学年高一数学同步讲练测(人教A版2019必修第二册)
2
9.1 随机抽样(讲+练)-【高分突破系列】2022-2023学年高一数学同步讲练测(人教A版2019必修第二册)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。