内容正文:
山东省枣庄市滕州2021-2022学年市三年级下学期期末语文试卷
1.读拼音写字词,注意书写正确、规范。
变huàn 思xù mì 密 智huì
戏shuǎ yāng 求 麻fan gōng 击
jiāo 嫩 jiāo 傲 lì 史 lì 害
bō 浪鼓 qí 大马 wèi 小鸡 胆小guǐ
2.下列加点字读音都正确的一项是( )
A.脊背(jī)ㅤ圆润(rùn)
B.和弄(huó)ㅤ稍微(shāo)
C.遵循(zūn)ㅤ差异(chā)
D.旋风(xuán)ㅤ一溜烟(1iù)
3.“警犬的鼻子特别_____,它们是警察权叔办案的好帮手。”下列填入横线上最恰当的一项是( )
A.机灵 B.灵巧 C.灵敏 D.灵活
4.“正如‘_____’所说,不亲眼看看,奶奶的心中总是有所怀疑。”下列填入横线上最恰当的一项是( )
A.不入虎穴,焉得虎子 B.眼见为实,耳听为虚
C.兵来将挡,水来士掩 D.近朱者赤,近墨者黑
5.“潮平两岸阔”这句诗的下一句是( )
A.风正一帆悬 B.山色有中无 C.一看隘若耶 D.风雨一帆悬
6.小鹿对着池水说:“我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。”改为转述句正确的是
A、小鹿对着池水说,“他的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。”
B、小鹿对着池水说:“他的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。”
C、小鹿对着池水说,他的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。
D、小鹿对着池水说,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。
7.下面①至④处小句子中分别有一处语病,请运用修改符号恰当修改。
①赵州桥是隋朝的石匠李春设计并建造参加的,②到现再已经有一千四百多年了。③桥面两侧的栏板上雕刻着精美漂亮的图案,④所有的龙似乎都在游动。真像活了一样。
8.读读下面的材料,写一则寻物启事,注意格式正确。
6月28日下午,三年级(4)班的李亮同学在操场上上体育课时,把公交卡丢了。请你帮他写一份寻物启事。
9.根据课文内容填空。
(1)桃花是春天的使者。诗人苏轼说:“竹外桃花三两枝, 。”诗人白居易说:“人间四月芳菲尽, 。”
(2)大自然多美啊!孩子们在溪边戏水,“人影给溪水 了,钓竿上立着一只红蜻蜓。 ,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。”傍晚,火烧云上来了,变化极多,大狗不见了,“接着又来了一头大狮子,跟 前的石头狮子 ,也那么大,也那样蹲着,很 很 地蹲着。可是 就变了,再也找不着了。”
10.阅读。
糖人儿
①几响清脆的锣声,打破了村庄的宁静。乡下的孩子一听到这锣声,就会脚下生风,不一会儿,就把小小的糖摊儿围起来了。孩子们
②糖人师傅的手像在变魔术,一会儿变出个孙悟空,一会儿又变出个大公鸡;一会儿是兔子,一会儿又是老母猪……一小块糖稀,他捏几下,用嘴一吹,手上就托起了这些小糖人儿。“糖人师傅的嘴怎么这么神啊!”孩子们一声声地赞叹着。
③一会儿,几个孩子掏出妈妈给的硬币,买了自己喜欢的糖人儿,高高兴兴地跑着回家去。没买糖人儿的孩子,羡慕地跟在后边,说说笑笑地走出老远、老远。
④一个糖人儿就是一个故事。孩子们凭借想象,讲述着糖人儿的故事,这个这么讲,那个那么编,嘻嘻哈哈地说个不停。猛然发现糖人儿要融化了,这才想起来应该吃掉。可是谁吃第一口呢,又成了难题。大家让掏钱的孩子先吃,掏钱的孩子又让别人先吃。推让好久定不下来,只好猜拳。猜胜的孩子拿起糖人儿,端详一会儿用舌尖舔舔,然后赶紧让给别人,别人依然用舌头小心地舔舔,谁也不想咬碎这个糖人儿。糖人儿就这样渐渐地消融了,消失了。
(1)联系上下文,发挥想象,孩子们看着糖摊儿会有怎样好奇的表现呢?在第①段横线上把孩子们好奇的表现写具体。注意做到语句通顺,标点适当。
(2)从哪些语句可以看出糖人师傅的嘴很“神”?请在文中用波浪线画出来。
(3)根据短文内容,选择正确答案填序号。
①是谁第一个吃的糖人儿?
1)掏钱买糖人儿的孩子
2)猜拳胜利的孩子
3)讲故事最有趣的孩子
②“别人依然用舌头小心地舔舔,谁也不想咬碎这个糖人儿。”孩子们为什么只是舔舔糖人儿,谁也不想咬碎呢?说法不恰