第四单元 崇尚法治精神 单元测试-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

部编版初中道德与法治八年级下册第四单元 崇尚法治精神 一、单选题 1．为引导养犬人依法养犬、规范养犬、文明养犬，烟台市出台了《烟台市养犬管理条例》，自2022年1月1日起实施。小丽爸爸对于条例中诸多条款很不理解，认为限制了自己的自由。如果你是小丽，应该这样劝说爸爸（    ） ①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的       ②必要的限制是对自由的保护 ③社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由   ④法不责众，不必在意 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．有人认为:“讲自由,就不能有任何的约束;有纪律的约束,就谈不上有自由。”这种看法 A．不懂得纪律是有约束力的 B．不懂得自由与纪律是相辅相成的 C．不懂得纪律的重要性 D．认识到自由是非常宝贵的 3．法安天下，德润人心。_________是公民的基本德行。 A．道德感 B．正义感 C．价值观 D．法治信仰 4．你认为对漫画《不予支持》解读正确的有(    ) ①用人单位解雇来自疫区的员工侵犯了他的劳动权 ②最高法的做法切实维护了用人单位的权利 ③当我们遇到不公平的行为时，要敢于对其说“不” ④践行平等要求我们要能做到不同的情况差别对待 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．漫画中的“拼爹”行为（   ） ①不利于社会稳定和发展　 ②违背了公平竞争的原则　 ③显示了权势能使公平让步 ④使更多的人失去了公平发展的机会 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 6．李克强总理有过这样的比喻：政府的职责就是管好“两个灯”。管好“路灯”，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好“红绿灯”，就是要讲规则。关于公平，以下认识正确的是（    ） ①公平就是让人人拥有相同的权利     ②公平对社会和个人具有重要意义 ③遵守规则有利于更好地维护公平     ④维护社会公平是政府的中心工作 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．建立健全失业保险制度、最低生活保障制度等，是实现和维护社会正义的需要。这是因为正义要求我们（   ） A．对弱者给予必要的扶助 B．让一部分人享有特权 C．明辨是非，惩恶扬善 D．积极维护社会的公共利益 8．下表中对公民杨某“微行为”的微点评，恰当的有（　　） 序号 微行为 微点评 ① 积极参加市人大代表选举 行使言论自由权 ② 对停车乱收费行为据理力争 维护公平正义 ③ 参加“我有一棵树，长在阿克苏”公益活动 坚持民族区域自治制度 ④ 到税务部门主动缴纳税款 履行依法纳税的基本义务 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 9．火车的自由就是在轨道上行驶，风筝的自由就是系着一根长线在风里飞翔，这说明（   ） A．自由是有限制的，自由是法律之外的自由 B．法治标定了自由的界限，又保障了自由的权利 C．自由与法治不可分割，自由划定了社会规则的边界 D．享有自由是人们遵守规则的保障 10．下列说法错误的是（    ） A．社会生活的每个方面都有自己的制度、规则 B．维护正义时可以不讲究规则 C．正义要求我们尊重自由 D．看到不正义的事情发生，能够声援、救助，是正义行为 11．司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。这说明 A．个人守护正义 B．司法维护正义 C．正义感是每个人都具备的 D．维护正义感是我们共同的心声 12．在现实生活中，不公平的现象时有发生，当这种情况发生时，我们应（    ） ①增强权利意识，善于用合法的手段，谋求最大限度的公平 ②事不关己，高高挂起 ③同破坏公平的行为做斗争，对受害者伸出援助之手 ④寻找机会，伺机报复 A．①② B．①③ C．③④ D．①④ 13．仇某明用微博账号“辣笔小球”发表恶意歪曲事实真相、诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法言论，也是迅速被南京市公安机关刑事拘留。相关案例充分说明，国法庄严，无论“大V”“小V”，对侮辱亵渎英烈者露头就打，诽谤英烈名誉、亵渎英烈精神必付出应有代价。这告诉我们（   ） ①法治规范自由，自由的实现不能触碰法律的底线 ②网络是自由空间，我们可以天马行空 ③公民行使自由权利，不得以损害他人权利为前提 ④辣笔小球的行为是一种行政违法行为 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 14．2017年2月22日的法制网以《让公平和正义的旗帜高高飘扬》为题进行报道：在依法治国的前进轨道里，在风生水起的改革大潮中，中国特色社会主义司法制度不断发展和完善。公平和正义的旗帜，在一个拥有13亿多人口的东方大国高高飘扬……维护社会公平正义主要是因为（     ） ①只要有公平正义，社会就能长治久安   ②公平正义是我们的共同目标   ③有了公平正义才能促进人类社会的进步