《经典应用题归纳训练》（试题）-四年级下册数学人教版

《经典应用题归纳强化训练》 人教版小学数学四年级下学期 （A卷） 学校:______姓名:______班级:______考号:______ 1.两家网店分别进了《百科世界》这套书，甲网店平均每天卖出套，天卖完。乙网店平均每天卖出套，卖了天，还剩本。两家网店一共进了多少套《百科世界》？ 2.学校有名学生去博物馆参观，正好坐满了辆大客车和辆小客车。其中每辆大客车比每辆小客车多载客人，每辆大客车和每辆小客车各能载客多少人？ 3.四年级学生准备折只纸鹤，已经折好了只，剩下的让个小组的学生继续折，每个小组有人，平均每人折多少只？ 4.小明读一本页的书，原计划每天看页，这样看了天后，决定每天比原计划多看页。照这样计算，小明可以比原计划提前几天看完？ 5.张丹到文具店买文具。她先买了一本精美的笔记本，用去了所带钱的一半少元，接着用剩下的钱买了一块元钱的带香味的橡皮，这时只剩下元钱了。张丹原来有多少元钱？(先试着画一画，再解答) 6.蔬菜店运来白菜千克，萝卜千克，每千克同种蔬菜装一筐，白菜比萝卜多装多少筐？(用两种方法解答) 7.花圃里有月季、玫瑰、百合共株。玫瑰比月季多株，百合比月季多株。百合、月季、玫瑰各有多少株？(先画出线段图，再列式解答) 8.李叔叔在网上预订了一批货，他先用支付宝向商家付了元的定金，货到后再用支付宝向商家转账元，如果李叔叔付定金前支付宝里有元，货到付款后李叔叔的支付宝里还有多少元？ 9.某音乐厅举行大型演唱会，共有甲票座位个，乙票座位个．这场演唱会的收入是元，则该演唱会的观众最少是多少人？ ‍ 10.饲养场养了只小鸡，每个大笼子可以装只，每个小笼子比每个大笼子少装只，若都装在小笼子里，至少需要准备几个小笼子？ 11.货场有吨货物。 ‍ (1)平均每天运货物多少吨？ (2)请你再提出一个用解决的数学问题。 12.某公司接到一批服装的生产订单，原计划每天生产套，天完成任务。实际每天生产套，实际多少天完成任务？ 13.某体育用品商店进行“迎国庆”促销活动，所有篮球“每买个送个”。每个篮球元，实验小学要买个篮球，需要花多少钱？ 14.甘蔗可以榨糖。照这样计算，、甘蔗分别可以榨糖多少千克? 15.小全带元到商店买玩具，他想买下面的种玩具，请你帮小全估一估，他带的钱够吗？ ‍                   ‍元/辆                      元/个         元/把          元/只 16.两根绳子分别长米和米，王老师把这两根绳子接在一起，接头处用去米，接好后的绳子实际有多长？ 17.王叔叔浏览购物网站时，看中了下面三种锅。 ‍        汤锅元           奶锅元      炒锅元 “双十一”期间，王叔叔获得一张满元减元的商品优惠券，他在购买了这三件商品后又返利元现金红包。王叔叔实际花了多少元？ 18.星期天，笑笑打算先到邮局去寄信，再去敬老院参加劳动，然后直接回家。笑笑一共要走多少千米？ ‍ 19.王阿姨在超市购买了下面四种商品，请你帮她算一算，应付多少钱？ ‍                               水壶            泡菜坛            盐           瓷碗 ‍元           元            元           元 20.学校新购进了一个足球、一个排球和一个篮球。你能提出数学问题并解答吗？ ‍ 参考答案 1.【答案】(套) 答：两家网店一共进了套《百科世界》。 【解析】根据“平均每天卖出的套数天数卖出的总套数”求出甲网店进的套数，再根据“平均每天卖出的套数天数剩余的套数总套数”求出乙网店进的套数，最后再把它们相加即可。 2.【答案】大客车：(人) 小客车：(人) 答：每辆大客车能载客人，每辆小客车能载客人。 3.【答案】只 答：平均每人折只。 【解析】由题意可知，需要折只纸鹤，已经折好只，还差（只），又已知有个小组，每组人，则一共有（人），人折只纸鹤，平均每人折（只）。列综合算式为：（只）。 4.【答案】(天) 【解析】由题意可知，按原计划看，需要看完，这样看了天，即已经看完，还剩下。现在每天多看页，即每天看，则页需要看完，则一共看了，提前看完，列为综合算式为：。 5.【答案】图略 ‍(元) 6.【答案】方法一：筐 方法二：筐 答：白菜比萝卜多装筐。 【解析】已知白菜千克，每千克装一筐，求白菜可装的筐数，列式为。萝卜千克，每千克装一筐，求萝卜可装的筐数，列式为，最后求白菜比萝卜多装的筐数，列式为。 方法二：可先求出白菜比萝卜多多少千克，列式为，再求白菜比萝卜多的千克数能装多少筐：。 7.【答案】 月季：(株) 玫瑰：(株) 百合：(株) 8.【答案】(元) 答：货到付款后李叔叔的支付宝里还有元