专题12.理解标题的含义和作用-2023年四升五语文暑期阅读专项提升（统编版）

弯道超车，舍我其谁！ 专题12 理解标题的含义和作用 知识梳理 一、提问方式 ①理解标题的含义。 ②理解标题的作用。 ③标题的好处。 二、知识梳理 文章的标题，通常被称作文章的“题眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要内容，也即文章的精要内容的提炼、概括、与浓缩。因此，理解文章的标题有助于我们读懂文章，把握文章的主要内容和情感倾向。 标题的含义一般分为字面意思和深层含义两层。深层含义与文章的中心挂钩。 （一）标题含义：表层含义+深层含义 表层含义：指标题的字面意思或者与之相关的文章内容，可以根据题目关键词，联系文章情节进行归纳总结。 深层含义：指文章中心，抓住文章的开头、结尾和抒情议论句，对事情进行分析。 答题公式：表层含义+深层含义 技巧一：分析标题的关键词 即从理解标题中关键词的字面义入手，关键词一般为名词，先解释关键词表面意思，然后联系文章内容，分析标题的深层含义并进行解释。 技巧二：分析标题的修辞义 分析标题运用的修辞手法，再将它的本义还原后再作分析。联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。 技巧三：分析标题的双关义 标题一语双关，从表层含义和深层含义两方面来分析标题含义。 技巧四：分析标题和中心思想的关系 把握文章中心思想的出发点，定位与标题有关的情节或内容，去分析标题含义。 （二）标题作用 内容：①概括文章主要内容 ②点明文章写作对象，体现人物性格，事物特点 ③交代故事背景、时间地点 结构：④点明线索，贯穿全文 ⑤设置悬念，吸引读者的阅读兴趣 情感：⑥点明文章中心/揭示文章主旨 ⑦揭示作者的情感态度，奠定全文感情基调 手法：⑧起到双关和象征的作用/运用XX手法，展示艺术效果（吸引读者阅读兴趣） ⑨语言隽永，意味深长，引人深思（吸引读者阅读兴趣） （三）拟写标题 一般说来，给一篇文章加题目，我们可以从这几个方面去考虑： 1．根据主要内容概括出题目。 这是最常用的概括方法。记事的文章提炼出中心事件做题目。 写人写景的文章以主要人物、景物或他们的特点来命题。 2．根据文章中心提炼出题目。 作者写一篇文章总有他的目的，根据中心去命题能使人一下子抓住文章的灵魂。 3．利用相关的物或景做题目。 作者在叙事的过程中常常围绕某个物或景展开，这些物或景就是贯穿全文的一条线索。 4．有代表性的时间、地点也可做题目。 它们或者像引子一样引出主要人物和事件，或者为人物的活动提供了一定的空间。 专项提升 一、我能阅读课外短文做题。 父爱深深 ①“很抱歉，儿子，我们没钱。”这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心灵。那是1964年，我13岁，正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队，剪了同样的发型，拥有一把挺好的吉他，独缺音箱。而我必须有一个音箱，否则不能组织自己的乐队。所以爸爸的话刚出口，我觉得甲壳虫乐队的《失落者》仿佛专为此而唱。 ②但同往常一样，爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做！”他说。 ③自己做？我满心怀疑，但别无选择。 ④从此，日复一日，爸爸牺牲所有的闲暇时光，和我一起做音箱。他和我一起挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料，甚至微不足道的黏胶。终于，音箱做成了，我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去：花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱，我们为什么自己做呢？ ⑤比赛的日子到了。当我去后台时，竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问：“什么牌子的？自己做的吗？”我窘得无言以对，只能坦白“招认”：“是的，我爸爸和我一起做的。” ⑥出乎我的意料，他们由不屑变得十分羡慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸从来不和我一起做这些事。” ⑦羞愧顿时烟消云散，我感到无比自豪和幸福。我有一个多么了不起的爸爸！他可以无私地奉献他的时间和精力，只是为了陪我美梦成真。这时，我看到爸爸在一个不起眼的角落，正对我微笑。 ⑧我的乐队最终没能获奖，因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧，我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。 ⑨长大后，我曾经跟爸爸谈起音箱的事情。爸爸证实了我当初的想法：他并不是没钱买音箱。爸爸微笑着说：“我只是想和你一起分享一些时光。那些制作音箱的夜晚，我们懂得了许多东西，不单是电线什么的，更重要的是彼此的情感。” ⑩的确，爸爸给了我金钱难以替代的真情。别人的父亲或许只是简单地给他们的儿子购买音箱，但我的爸爸却给了我：他的时间、他的关注、他的爱心。 ⑪那个自制的音箱很早就丢失了，但我仍能清晰地回想起它的形状，它散发出的胶水味，它传出的第一个音符以及爸爸微笑的脸——特别是那