期末必考专题：认识分数（单元测试）-小学数学三年级下册北师大版

期末必考专题：认识分数（单元测试）-小学数学三年级下册北师大版 一、选择题 1．要表示“”，选用图形（    ）比较合适。 A． B． C． D． 2．把3米长的绳子平均剪成4段，每段的长度占全长的（    ）。 A．米 B． C．米 D．0.3米 3．一张桌子的桌面宽为米，长比宽多米，这张桌子的长是（    ）米。 A． B． C． D． 4．小明一家三口给妈妈过生日，他们将一个生日蛋糕平均分成了8份，如下图所示。每人都吃了其中的一份或几份后，正好把蛋糕全部吃完。根据下面的信息可以判断妈妈吃了整个蛋糕的（    ）。 他们每个人吃的不一样多，小明吃的最少，爸爸吃了整个蛋糕的。 A． B． C． D． 5．一盒笔共有10支，奇思拿走了它的，还剩下（    ）支。 A．5 B．8 C．2 D．9 6．下面分数大于的是（    ）。 A． B． C． D． 二、填空题 7．七分之五写作( )。 8．在分数中，分子是( )，这个分数读作( )。 9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )      22×60( )220×6 420÷3( )420÷5    150平方分米( )15平方米 10．下图中，占全部水果的( )。（填分数）。 11．把12个苹果平均分给4个人，每人分得苹果总数，分得（    ）个。 12．下图中再添上( )个白圆圈后，白圆圈的数量正好是黑圆圈的。 三、判断题 13．把一个蛋糕分成8份，吃了3份，还剩。( ) 14．把9米长的绳子，对折以后再对折，每折是全长的。( ) 15．读作十二之一。( ) 16．＋＝。( ) 17．有5个一样大小的苹果，淘气吃了2个，吃了其中的。( ) 四、计算题 18．口算。                                      19．看图列式。 五、解答题 20．李奶奶家有一块菜地，菜地的种了南瓜，种萝卜的用地和南瓜同样大，南瓜和萝卜共用这块菜地的几分之几？ 21． （1）一块蛋糕，爸爸吃了，妈妈吃了，他们一共吃了这块蛋糕的几分之几？ （2）剩下的蛋糕给小惠吃，她吃了这块蛋糕的几分之几？ 22．折纸课上，笑笑和淘气合用一张纸，笑笑用了这张纸的，淘气用了这张纸的。两人一共用去这张纸的几分之几？ 23．淘气看一本科幻书，第一天看了，第二天看了，淘气已经看了这本书的几分之几？还剩几分之几没有看？ 24．有一个人参果，悟空吃了，沙僧吃了，剩下的都让八戒吃了。悟空和沙僧一共吃了这个人参果的几分之几？八戒吃了这个人参果的几分之几？ 参考答案： 1．C 【分析】表示把一个图形平均分成8份，把其中的3份涂上颜色即可。 【详解】由分析得： 图中的涂色部分可用分数表示； 故答案为：C 【点睛】熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。 2．B 【分析】把3米长的绳子平均剪成4段，根据分数的意义，即将这根3米长的绳子当作一个整体平均分成4份，每份是这根绳子的。 【详解】由分析得： 把3米长的绳子平均剪成4段，每段的长度占全长的。 故答案为：B 【点睛】本题考查分数的意义，注意最终结果是分数没有单位，这是易错点。 3．D 【分析】根据题意，用加上，求出这张桌子的长是多少米。 【详解】＋＝（米） 故答案为：D 【点睛】同分母分数相加时，分母不变，分子相加。 4．C 【分析】把这个蛋糕看成一个整体，用1减去，求出妈妈和小明共吃了这个蛋糕的几分之几；再根据“小明吃的最少”，把妈妈和小明共吃了这个蛋糕的几分之几分成两个相同分母的分数，并且一个较大的分数，一个较小的分数，较大的分数即妈妈吃了整个蛋糕的几分之几。 【详解】1－＝ ＝＋ ＞ 则妈妈吃了整个蛋糕的。 故答案为：C 【点睛】同分母分数相加、减，分母不变，分子相加、减。 5．B 【分析】把总支数看作单位“1”，拿走它的，即将10平均分成5份，拿走了其中的1份，求1份用10除以5，再用10减前面所得商即可解答。 【详解】 （支 故答案为：B 【点睛】本题主要考查分数的意义，分数表示把一个整体平均分成若干份，取其中的1份会几份。 6．C 【分析】根据题意，分数是把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，由此解答。 【详解】表示把单位“1”平均分成2份，表示这样的1份； A．把单位“1”平均分成10份，表示这样的1份； B．把单位“1”平均分成4份，表示这样的2份； C．把单位“1”平均分成5份，表示这样的4份； D．把单位“1”平均分成6份，表示这样的1份； ＝，＜＜＜ 故答案为：C 【点睛】本题考查分数的意义和比较，掌握方法是解题的关键。 7．