内容正文:
集体生活邀请我
集体的含义( p53、 p55)
如何理解集体的温暖?(p53—p54)
集体力量来源于哪里?(p55)
个人的力量与集体力量的关系(p56)
集体力量的作用(p57)
本课问题
1.1 1.2
2
PART.01
家庭
军队
国家
少先队
学校
班级
足球队
书法班
你觉得什么是集体?说说你知道的集体?
1.1集体是人们联合起来的有组织的整体。p53
一·集体的含义
4
判断:这些是集体吗?为什么?
地铁上的乘客
大街上的人群
超市购物人员
篮球队
中国女排
军队
√
√
√
一些简单地聚合在一起、没有组织的群体,不是集体。
1.2集体不是成员的简单相加,是人们联合起来的有组织、有共同目标、分工明确的整体。(p55)
小提示:答案在55页
一
集体的含义(什么是集体?)
1.1集体是人们联合起来的有组织的整体。 P53①
1.2集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。 P55②
特征:
组织性
稳定性
纪律性
底线:不违法(正义性)
遵守社会规则
一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。
为了错误目标聚集
在一起的团伙不是集体
那他们是集体吗?为什么?
犯罪团伙
传销组织
黑社会
前提:
组织性、纪律性、
稳定性
共同目标
分工明确
底线:不违法(正义性)
遵守社会规则
二、集体带给我们哪些温暖?(我们为什么要过集体生活)P53-54
课堂笔记
1我们每个人都有过集体生活的情感需要。
2在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感,彼此传递关爱和温暖。
3当集体取得成绩、受到表彰或奖励,我们可以体验集体荣誉感。(荣誉感来源)
4这种荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。(荣誉感作用)
情景一:如果下雨忘记带雨具,不用担心,学校为我们准备了“爱心雨披”
情景二:我生病了,在家休息,同学打电话问候,帮我补习功课。
当你遇到困难的时候,有同学帮助你吗?
当你遇到烦恼的时候,有同学安慰你吗?
当你遇到开心的事情的时候,有同学和你一起分享吗?
当你取得成绩、受到表彰和奖励的时候,有同学为你喝彩吗?
二、集体带给我们哪些温暖?
2.1我们每个人都有过集体生活的情感需要。
拔河比赛
校运动会
2.2在集体中,我们被认可、接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感,彼此传递关爱和温暖。
说一说:集体的荣誉有你的一份吗?
2.3当集体取得成绩,受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。
2.4集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。
11
1我们每个人都有过集体生活的情感需要。集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。
2在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温暖。
3当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。
4集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。
二.如何感受集体的温暖?P53~54
集体的力量
Part 02
13
小小的蜜蜂和蚂蚁,一个可以酿出比身体大很多倍的美味的蜂蜜,另一个可以建造出复杂的宫殿,这是为什么呢?
集体力量
集体力量的来源于成员共同的目标和团结协作。
3
集体力量的来源是什么?
14
三个和尚的故事给你什么启示?
在一座高高的山上有一座庙,庙里只有一个和尚,他每天都要到山下挑水喝,很是辛苦。后来庙里又来了一个和尚,于是两人下山抬水喝。到庙里进来第三个和尚时,三个人都怕自己吃亏,都不去挑水,结果没有水喝。后来庙里着火,三个人才认识到团结合作的重要性,一起挑水扑灭了大火。
①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大。
②个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。
③借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
4
个人力量与集体的关系是什么?
1
2
3
4
1.七年级(4)班的活动组织得有声有色,同学们越来越有热情,就连性格内向、怯于表现的小菲也加入进来,变得越来越活泼。
2.升旗仪式时,全场肃立,随着国歌响起,大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。
3.七(2)班赴福建研学活动时,让我在旅途中同学教会洗衣服,更加深入了解古田会议的时代背景,懂得了现在生活的来之不易。
4.近年来,朱婷带领中国女排连续获得奥运会、世界杯等大赛冠军,在接受采访时,她多次强调这是中国排球队这个集体培养了自己。
三.集体的力量
3.分组讨论:集体有怎样的力量?
三.集体的力量
5.集体对于个人成长的重要作用