内容正文:
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计划10力 弹力
1.力的单位是 .有力发生时一定有
个物体,施加力的物体称作
物体,受到力作用的物体称作
物体.对于手提水桶来说,施力物体是
,受力物体是 .
2.物体不相互接触 (选 填“也”或
“不”)能产生力的作用,如磁铁之间的吸引
力与排斥力;物体相互接触 (选填
“一定”或“不一定”)产生力,如桌面上并排
放着的两个物体,相互接触但没有力.
3.形变的物体在撤去外力后能够恢复原状,这
种形变称为 形变.物体发生弹性形
变时产生的力叫作 . 、
都属于弹力.
4.弹力是接触力,即弹力只能存在于物体的
相互 处,但相互接触的物体之间
(选填“一定”或“不一定”)有弹力
的作用.概括地说弹力产生的条件有两个:
一是两个物体要 ,二是物体要发
生 .
5.将钢尺的一端固定在桌
面上,用手将露出桌面
以外的一端分别压至如
图所示的a、b位置,手指感觉用力较大的
是把钢尺压弯至 (选填“a”或“b”)
位置.这一现象说明物体的弹性形变越大,
作用在物体上的外力就越 .
6.当人坐在柔软的沙发坐垫上,沙发坐垫会
发生 ,人的体重越重,沙发坐垫的
越明显.人起立后,沙发坐垫
(选填“会”或“不会”)恢复原状,所以
沙发坐垫发生的是 .
7.把物体挂在弹簧的下面(未超出弹簧弹性
限度),弹簧就会发生 ,这是因为
弹簧受到了物体对它的 作用.
8.以下几种关于力的说法中正确的是 ( )
A.一个物体会产生力的作用
B.在产生力的作用时,一定有受力物体但
不一定有施力物体
C.力是物体对物体的作用,所以彼此不直
接接触的物体之间没有力的作用
D.施力物体和受力物体是同时出现的
9.关于弹力,下列说法中错误的是 ( )
A.相互接触的物体间不一定产生弹力
B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体
的作用
C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要
恢复原状,对接触它的物体产生的力
D.压力、支持力、拉力都属于弹力
10.一辆发条式玩具小汽车,上紧发条后能在
水平地面上运动一段距离.在上紧发条的
过程中发条发生了 ,同时小车能
运动一段距离说明发生弹性形变的物体
具有 .
11.以下物理单位中,属于力的单位的是
( )
A.m B.N
C.Pa D.J
12.如图所示,一根弹簧一端固定在竖直墙
上,在弹性限度内用手水平向右拉弹簧另
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一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述
正确的是 ( )
A.手对弹簧的拉力
B.弹簧对手的拉力
C.墙对弹簧的拉力
D.以上说法都正确
13.如图所示的各力中,不属于弹力的是
( )
A.推土机对泥
土的推力
B.大象对跷跷
板的压力
C.地球对月
球的引力
D.绳子对小
车的拉力
14.在下列四幅图中,A、B 两球均相互接触,
但相互间一定有弹力作用的是 ( )
A B
C D
15.下列物体中不具有弹性势能的是 ( )
A.被跳水运动员压弯的跳板
B.被射箭运动员拉弯的弓
C.从拉弯的弓中射出的箭
D.机械手表中旋紧的发条
16.对同种材料、不同长度和不同横截面积的
金属杆进行拉力实验(如图所示).若所用
拉力F恒定,测得的数据如下表.请回答:
测量
次数
金属杆长
度L/cm
金属杆横截
面积S/cm2
金属杆伸长
量ΔL/cm
1 1.0 0.05 0.16
2 1.0 0.10 0.08
3 2.0 0.05 0.32
4 4.0 0.10 0.32
5 4.0 0.20 0.16
(1)在对金属杆进行拉力测试时,采取如图
所示的装置,这主要是运用了 ( )
A.模型法 B.类比法
C.分类法 D.放大法
(2)分析数据1、2可知:当拉力恒定时,长
度相同金属杆的伸长量与横截面积
成 .
(3)分析数据1、3可知:
.
(4)综合分析上表中的数据可知:当金属
杆的拉力恒定时,金属杆伸长的长度
与金属杆的长度成 ,与金属
杆的横截面