第1课 中国古代政治制度的形成与发展 导学案--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

班级 姓名 高中历史导学案 ◆选择性必修1 国家制度与社会治理（复习） ◆编写： 课 题 第一单元 政治制度 课型 新授 课时 1 课程标准 （1）了解中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化； （2）通过宰相制度和地方行政层级管理的变化，认识秦以下君主专制中央集权政治体制的演变线索； （3）了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程，以及共和制在中国建立的曲折过程。 （4）通过学习，运用生产力与生产关系﹑经济基础与上层建筑关系的理论，客观辩证地认识改革在中国不同时期的原因及其产生影响，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 单元总结 国家是社会发展到一定阶段的产物，又是凌驾于社会之上的公共权力，社会治理是国家的基本职能。人类自进入文明社会以来，各国都是通过以某种特定的权力分配、机构设置和运行为特征的政治体制来实现社会治理的。东西方的政治体制都经历了漫长曲折的发展过程，大体上说，贵族制、君主制、民主和共和制是集中主要形式。每个国家的政治体制都有其独特性,都是在这个国家历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期演进的结果 努力不是为了功成名就，而是为了成为有价值的人。 —— 阿尔伯特·爱因斯坦 【知识回顾】 第1课 中国古代政治制度的形成与发展 一、中国古代早期（夏、商、西周）政治制度 政体 具体内容 特点 夏朝 世袭制 禹建立夏朝，启创立王位世袭制 中国历史上第一个奴隶制国家 商朝 内外服 内服：王畿地区；外服：四周地区 较为系统地进行国家管理 周朝 分封制 目的：建立等级秩序，巩固统治 ①分封制与宗法制向配合，政治与血缘相结合； ②等级森严，层层分封； ③诸侯享有相当大的独立性 内容： ①天子是国家最高统治者，控制着镐京和洛邑附近的王畿地区； ②分封同姓贵族、异姓功臣或古代帝王后代，给予土地及人民； ③诸侯、卿大夫、士依次分封； ④天子及各级贵族实行嫡长子继承制，并划分大小宗；⑤受封土地和人民的各级贵族既享有权利，又承担义务 影响：积极： 1 周王取得天下共主的地位，开发边远地区，扩大统治区域； 2 促进经济文化交流和民族融合，逐渐形成华夏国家认同； 消极：诸侯国有相当大的独立性，容易导致诸侯割据，国家分裂； 宗法制 目的：解决贵族在权力、财产和土地继承上的矛盾 嫡长子继承制，家国合一，血缘关系与政治关系结合。 评价： ①保障贵族“世卿世禄”特权； ②利于凝聚宗族，防止内部纷争； 早期政治制度特点 ①血缘与政治相结合，家国一体；②神权色彩浓厚，借助神权强化王权；③最高统治者尚未实现权力的高度集中；④等级森严； 二、秦朝君主专制中央集权制度的确立 1、核心：皇帝制度 皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭，本质是君主专制； 2、中央行政制度：三公九卿制（丞相是百官之长，统领百官，丞相府是行政中枢所在；太尉掌军事；御史大夫是副丞相，协理国政，掌管图籍、文书，同时又是最高监察官） 3、地方行政制度：郡县制——郡县主要官吏都由中央直接任命，中央垂直管理地方； 4、实行严密的文书行政管理系统 ---秦朝文书制度有何作用： ①加强对官员管理，提高行政效率； 1. 保障政令传达，加强专制主义中央集权制； ③利于制度传承，为汉承秦制提供条件； ④具有较高史料价值。 5.秦朝政治制度在前代基础上的主要发展？ ①最高政治领袖的变化：从“王”到“皇帝”——专制的加强 ②中央行政制度的变化：从“家臣制”到“官僚制” ③地方行政制度的变化：从“分封制”到“郡县制”——集权的加强 6秦朝政治制度与中国古代早期（夏、商、西周时期）政治制度的主要差别？ ①、中国古代早期政治：统治者尚未实现权力高度集中；世卿世禄的贵族政治； ②、秦朝：权力高度集中（君主集权、中央集权）；官僚政治； 三、两汉至明清时期行政体制的演变   1. 中央行政体制的演变 朝代 政策(措施) 影响 秦朝 实行三公九卿制 加强了君权 西汉 汉承秦制，实行三公九卿制；汉武帝设立中朝 加强了君权 东汉 尚书台成为行政中枢 加强了君权 隋唐 实行三省六部制 加强了君权，是中央集权制度完善的重要表现 宋朝 设立中书门下省；后设立参知政事、枢密使和三司使。 加强了君权 元朝 实行一省制(设立中书省) 削弱了君权 明朝 明太祖废除宰相制度；明成祖时，形成内阁。 加强了君权 清朝 雍正帝设立军机处 使专制皇权发展到顶峰 趋势：君权不断强化，相权逐步分散、削弱、直至废除。 2. 地方行政体制的发展 朝代 政策(措施) 层级