小升初专项总复习-课文理解A卷-2022-2023学年语文六年级下册（统编版）

2023年小升初语文专项总复习 课文理解 1． 根据所学内容填空。 （1）乍暖还寒的时候，我漫步在狭窄的小巷，突然看到墙头伸出盛开的花儿，不由得想起了诗人叶绍翁的诗句“_____ ，_____ ”。 （2）在《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》三首诗中，我分别了解了我国的传统节日_____、_____、_____；在《十六年前的回忆》一文中，我认识了把生命献给革命事业的_____；在《为人民服务》一文中我认识了为人民利益而死的_____。 （3）《学弈》一文中，“学弈”的意思是_____。从中我们领悟到了学习要_____。 （4）王老师今年40岁了，他现在正处于_____（填写序号：A：豆蔻年华  B．耄耋之年  C．不惑之年） （5）过去的日子如_____，被微风吹散了，如薄雾，被_____了。我留着些什么痕迹呢？ 2． 关于课文内容，下列说法正确的一项是（ ） A．《北京的春节》详写了腊月初旬到正月十五这段时间的情形。 B．《腊八粥》一文的主人公八儿是一个嘴馋的孩子，最后他又吃了半碗陈腊肉。 C．《那个星期天》一文中，“我”的第一次盼望，在漫长的等待之后终于实现了。 D．《十六年前的回忆》全文采用时间顺序写的。 3． 下列句子叙述不正确的一项是（ ） A．《两小儿辩日》选自《孟子·告子上》，题目为后人所加。 B．《为人民服务》是毛主席为纪念张思德同志写的。 C．《那个星期天》一文通过周围环境的变化衬托了“我”心情的变化。 D．汤姆·索亚和鲁滨逊都是渴望自由、喜欢冒险的人。 4． 下列选项表述错误的一项是（ ） A．《北京的春节》是老舍先生的一篇具有京味儿语言色彩的文章，运用了详略得当的写法，表现了春节的热闹。 B．《匆匆》一文中，朱自清运用了夸张和引用的修辞手法表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。 C．《为人民服务》围绕中心论点分别从如何对待生死，如何对待批评，如何对待困难以及如何对待死去的同志几个方面展开。 D．《表里的生物》通过写作者童年的点滴趣事，让我们认识到一个充满好奇心的，天真烂漫的孩童形象。 5． 根据平时积累或对课文内容的理解填空。 （1）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”这是一个_________句，意思是______________，句中“笑”的含义是_________________________________。 （2）《学弈》中两个人一起学下棋，但学习效果却差异很大，从中我们明白了______________________。 （3）托物言志是古诗常用的手法，《石灰吟》以石灰作比，表达了诗人________________高尚品质；《竹石》则借竹子的坚韧，表达了诗人的______________________。 （4）《为人民服务》中“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是引用文学家的___________话，文中说___________的死重于泰山，因为______________________。 （5）《鲁滨逊漂流记》是以第___________人称写的长篇小说，书中的鲁滨逊是______________________来计算日期的，在荒岛上，他最好的帮手是___________，在这里度过了___年才回到英国。 6． 下列对课文内容的叙述正确的是（ ） A．《匆匆》的作者史铁生，运用一连串的发问表达了对时光流逝的感慨和惋惜。 B．在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具其颜色和形状基本相同。 C．《腊八粥》全文详写了喝粥，略写了等粥，这样写的好处是为了突出八儿一家人团团圆圆的气氛。 D．“咬定青山不放松”采用了比喻的修辞手法写出了竹子刚毅顽强的性格。 7． 下列说法中，正确的是哪一项？（ ） A．阅读文章时，只要读懂文章，把握文章的内容，体会到作者表达的思想感情就可以了。 B．《我的伯父鲁迅先生》中“谈《水浒传》”的内容体现了鲁迅先生不怕牺牲、不怕挫折的精神。 C．阅读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。 D．“汤汤乎若流水”朗读时语气停顿为“汤汤/乎若/流水”。 8． 下列说法错误的一项是（ ） A．作品《汤姆．索亚历险记》中，汤姆听说撒切尔法官已找人把山洞的洞口封上时，脸色变得煞白，是因为他身体太虚弱了。 B．《那个星期天》一文，作者史铁生在具体细致的描写中，真实自然地表达出内心的感受。 C．《董存瑞舍身炸暗堡》一文表现了革命英雄董存瑞为了人民的解放事业，不惜献身的精神。 D．《春天的故事》歌颂的是中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平。 9． 下列对课文的理解不正确的一项是（ ） A．《北京的春节》描