2.1 男生女生 导学案-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

班级：____________ 姓名：_____________ 日期：_______________ 丹阳书院七年级道德与法治《青春的心弦》学案稿 2.1《男生女生》 【学习目标】 1.了解男女生的性别差异；明确对性别角色认识的影响；知道男女生各有自身的性别优势。 2.通过对性别角色的认识，提高正确认识自我的能力；通过男女生的优势互补，提高与人交往的能力。 3.通过认识自我的性别优势和特点，学会悦纳自我；通过优势互补，增强同学之间的友情。 【自学预习】（15分钟） 1、青春期男生和女生的性别差异表现在哪些方面？ 到了青春期，男生女生在 的差异会更加明显。在 的影响下，男生女生在 、 、 等方面，越来越多地表现出自己的特点。 2、性别刻板印象的含义 人们对男性或女性角色特征的 ，表明人们对性别角色的 和 。 3、对性别角色认识的影响 （1）积极影响：可以帮助我们了解自己与异性的 ，学会如何塑造 ，如何与异性 ； （2）消极影响：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身 的发挥。 4、如何正确对待男女生的性别差异？ （1）男生和女生的生理性别特征是 的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地 。（P15） （2）在接受自己生理性别的同时，不要过于受 的影响。（P16） 5、男女生为什么要学会优势互补？ 男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断 。 6、男女生优势互补的要求（如何正确对待男女生的性别优势？） （1）我们不仅要认识 的优势，而且要发现 的优势，相互 ，让自己变得更加优秀。 （2）我们不应因自己某一方面的优势而 ，也不应因自己某一方面的欠缺而 。男生女生应相互 ，相互 ，相互 ，共同进步。 【合作探究】 心理学家研究表明:在思维发展方面女生的形象思维胜于男生，男生的抽象思维超过女生；在思维品质方面，男生在思维的深刻性、创性和敏捷性方面一般优于女生；在想象力方面，女生倾向于形象性想象，男生倾向于抽象性想象。 你能从上述材料中得出什么结论？对此我们应该抱有怎样的态度？ 【当堂检测】一、选择题 1．在现实生活中，军人、警察一般是男性要多于女性，而护士、教师相对女性要多于男性。这种社会角色的不同是因为（   ） A．兴趣爱好的不同 B．成长环境的不同 C．生理心理的差异 D．角色定位的不同 2.《木兰诗》是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫花木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋的故事。花木兰女扮男装的故事启示我们（   ） ①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响　 ②男生比女生要更加能干,女生不应该去从军打仗　 ③受性别刻板印象的影响,可能会影响自身潜能的发挥　 ④我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人感到敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。下列交往方式中，值得提倡的有（   ） ①辉辉只与男同学交往，拒绝与女同学交往②强强和雪雪是异性同桌，他们经常一起讨论问题 ③童童在参加体力劳动时很照顾女生 ④莉莉经常给男生起绰号 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 4．在一个月的时间里，小红三次要求调换同桌。第一次，她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放，影响到她放文具；第二次，她觉得同桌男生身上的汗味太重，老师又给她换了座位；但几天后，她又想调换座位了。对此，你认为小红要树立哪些正确观念（   ） ①男生女生各有所长，各有不足，要学会正确对待②男女有别，男女生本来就不应该做同桌 ③悦纳自己的同时还要学会包容他人④要学会正确看待人与人之间的差异，努力做到相互理解 A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．2020年3月8日在美国拉斯维加斯举行的终极格斗冠军赛中，中国选手张伟丽战胜对手，成功卫冕。有网友评论道：“再也不要认为阳刚美是男性的专利！”“女生强悍起来原来可以这样霸气！”这