1.2 成长的不仅仅是身体 学案- 2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

班级：____________ 姓名：_____________ 丹阳书院七年级道德与法治《青春的邀约》学案稿 1.2《成长的不仅仅是身体》 【学习目标】 1. 认识独立思考的原因，怎样正确认识独立思考。（重点） 2. 了解批判性思维的表现,认识批判性思维的作用,掌握如何进行批判的方法。（重点） 3.了解青少年要开发创造潜力的原因，怎样去开发创造潜力。（难点） 【旧知运用】 1.如何悦纳/面对青春期的生理变化？ 2.正确处理青春期矛盾心理的方法有哪些？ 【自主探究】 1、 独立思考---为什么？怎么做（如何正确认识）？ 2、 批判性思维---表现？作用？要求（怎么做）？ 3、 开发创造潜力---为什么？怎么做？ 【合作探究】 学会独立思考 教材p10探究与分享 1.小刚理解的“酷”是什么？你同意他的说法吗？ 2.小刚的说法是否体现了独立思考？为什么？ 培养批判精神 教材P11探究与分享 1.你如何评价君君和晓琳的建议？ 3. 如果你是七年级（2）班的同学，你会给班级名片制作活动提出什么建议？ 评：教师串知识，列框架。 【课堂检测】一、选择题 1.我国“汉语拼音之父”周有光曾说过:“迷信时代要过去了,盲从时代要过去了,现在是独立 思考、择而从、不拘一格、奋力求进的‘与时俱进’时代了。”在这样的时代,我们应（ ） A.跟随他人做法,避免出风头 B.既有独到见解,又能从善如流 C.走自己的路,不管他人评价 D.处处追求独特,不与他人一样 2.《论语》中提到的“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也”,提倡学生独立思考,敢于质疑。批判性思维有助于我们（ ） ①发现问题、提出问题 ②学会从不同角度思考问题,探索解决方案 ③解决一切问题 ④毫无顾忌地表达自己的感受 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 3.在成长中,我们需要批判的精神和勇气。下列对“批判”理解正确的是（ ） ①批判只是对外部事物的质疑,不包括对自己的反思 ②批判应当只针对事情本身,而不应当攻击他人③批判应具有一定的建设性,有利于有效地解决问题 ④批判主要是持否定态度,因而可以不考虑他人的感受 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 4.全面实行垃圾分类后,新时代好少年施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味易脏手。经过反复试验,他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋,并申 请了专利。材料启示我们（ ） ①创造离不开实践,社会实践是创造的源泉 ②开发创造潜力要用智慧和双手努力探索实践 ③要立足个人兴趣,另辟蹊径 ④要谦虚谨慎,善于接纳他人意见 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 二、材料题： 小何这个办法好! 2022年5月,某初中校门口的宣传栏要出一期主题板报,由小何等几位同学负责。他们在报头通栏写了“山高人为峰”五个大字,并画高山配图(见下面板报),可高山画出来后,总感觉突显不出山的高大。大家先是犯愁,后是争论不休,始终拿不出好的主意来。 根据上述材料,回答下列问题: (1)此时,一直沉思的小何同学走到板报前,用粉笔在半山腰加了几朵云(见右图),立即赢得大家的一致肯定,那么,小何