专题十七 作文园地(二)-【通城学典】2024年八年级语文暑期升级训练（统编版）

39 专题十七　作文园地(二) “话题”,是命题者为使学生打开思路而设置的某种情境,可以由某个故事、某条新闻、某句有哲 理的话或日常生活、社会现象等方面的某个话题来引发思考。话题作文的自由度和灵活性较强,可 在限定的话题中选择自己最有把握的角度进行构思。例如,2022年四川绵阳卷的“请以‘亲近’为话 题,写一篇不少于600字的文章”。“亲近”的范围很大,从众多可“亲近”的事物中选一两个有接触 经历和思想感悟的,如大自然、名著、运动等,或再从如上角度中进一步缩小范围,如运动可聚焦在 某一项运动,这样在有限的篇幅中把过程写得更具体,把感悟写得更深入,取得更好的表达效果。 [真题回放一] (徐州中考)阅读下面文字,根据要求写作。 写作课上,老师经常说,写文章要学会“以小见大”。 生活中,一些看似不起眼的事情包含着让人折服的道理,使人佩服的智慧,令人感动的情怀…… 请你联系生活,选准角度,写一篇文章。要求:① 题目自拟;② 文体不限(诗歌、戏剧除外); ③ 不得泄露个人信息;④ 不少于600字;⑤ 书写正确、规范,力求美观。 [思路点拨] 所给的话题提示中,没有具体事件或人物言论,只是要求写一篇“以小见大”的文章,因此自由 发挥的空间非常大。“以小见大”就是选取普通的小人物、普通的小事情,表现小人物不平凡的精 神,表现从小事情中悟出的深刻的哲理。 [范文引路] 平凡小事 徐州一考生 “哗啦啦———哗啦啦———”大雨下了整整一夜,仍没有一丝半毫要停 的意思。明明已是清晨,厚重的雨幕与乌云遮住了整个天空,万物似乎还 在黑暗中沉睡着,整个城市仿佛在汪洋大海中漂浮。① 在上学的路上,我艰难地与风雨抗争着,伞无力与狂风对抗,伞骨被 吹弯了。雨伴着风撞向我,看着这下得没完没了的雨,再看看湿透了的衣 服,我有些郁闷……突然,伴随着“啪嗒”的声音,一股寒意由脚底直通全 身,我低头一看,原来我踩在了漫过脚踝的积水中。这时一个身穿保安制 服的人踩着积水跑了过来:“同学,你在想什么呀? 那边的水深,往这边走 吧。”我还没反应过来,就被他拉到了一边。“还愣着干吗? 在水里站久 了,会着凉的。”②我这才意识到脚下积水太深,保安们正在清扫,刚要道 谢,却发现他已提着把大扫帚走开了。 他和其他保安一起,拿着大扫帚在大雨中奋战,将积水扫进下水道。 他们没穿雨衣,没穿雨靴,甚至连帽子都没有戴,他们浑身湿透了③,不时 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1专题复习提优 ① 雨景描写,推动情节发 展,为人物活动设置背 景,反衬人物的性格。 ② 语言和动作描写,表现 了保安热心助人的美 好心灵。 ③ 没穿雨衣,没穿雨靴, 突显了保安奋不顾身 的精神。 40 有车辆快速驶过,可他们一点也不在意溅起的泥水,依然弯腰劳动着。 坑坑洼洼的地面似乎与老天爷商量好了,要为难一下大家。深深的 积水似乎怎么扫也扫不完,但保安们没有放弃。保安室就在旁边,他们完 全可以进去避避雨,但是他们选择了坚守,还耐心地提醒来来往往的同学 避开水位深的地方。他们工作本来就辛苦,还在做一些本职工作之外的 事,默默奉献,不求回报。④ 那一刻,一幕幕往事浮现在我的眼前:家长们给孩子送东西,保安们为 了安全,不让家长进校,自己不知疲倦地奔波在校园的每一个角落,为孩子 们递送物品;有些调皮的学生想逃学,他们会上前制止,并善意地劝告;落 叶满园,他们忙着打扫……⑤太多的情景涌上心头,我的双眼湿润了。 校园保安虽然是一群平凡的人,但他们做着不平凡的工作。生活中, 我一次又一次地被他们做的平凡小事感动。我知道,在这些平凡小事的 背后,有他们默默奉献的精神,有他们大大的爱心……⑥ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 赏析:习作主要写了学校保安清理路面积水的小事,表现保安默默奉献的精神和大爱之心,可以说是“以小见 大”。文中通过环境描写为写保安清理路面积水蓄势,记叙详略有致,彰显出作者扎实的选材功底。 [真题回放二] (杭州中考)初中阶段,我们学习过“采访”的相关知识,请以“采访”为话题,写一篇文章。你可 以叙述某次采访的经历,可以想象采访某人的场景,也可以谈谈你希望采访某个人的理由。采访对 象可以是现实生活中你熟悉或陌生的人,也可以是历史人物或艺术作品中的人物;可以是英雄人 物,也可以是平凡的人……要求:① 标题自拟,文体自定(诗歌除外);② 字数在600—800;③ 不得 抄袭、套作;④ 不得出现真实的校名和师生姓名。 [思路点拨] 构思这篇作文时,应关注以下三个要点: 1.