核心考点复习 专项二：词语运用-【冲刺吧期末】2022-2023学年七年级下册初一语文（统编版）

- 3 - / 核心考点复习 / 专项二　词语运用 依据辽宁统考方向，新增题型，依托句子、语段，以选择题形式考查词语辨析及运用。 1.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )。 那些沉淀下来的书法经典,随着历史的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,很重要的一个原因就是书 法文本堪称绝伦。被誉为“天下第一行书”的《兰亭集序》,笔画 ,潇洒流畅,直观呈现了 行书独特的字体风貌,展示出王羲之 的书法技艺,其文本内容的 儒、道两家思 想,描绘了兰亭的景致和聚会的乐趣,抒发了作者对盛事不常、“修短随化,终期于尽”的感叹。字 体、技法和文本内容的 结合,深刻体现出书者对所处时代文化精神的精准把握。 A.浑厚雄健 出神入化 融汇 完美 B.纤细轻盈 巧夺天工 融和 完满 C.浑厚雄健 巧夺天工 融和 完满 D.纤细轻盈 出神入化 融汇 完美 2.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )。 一个民族和一个时代的质量,往往取决于这个民族和这个时代的审美愿望、审美能力和审美 水平。 因为穷,我们就在心理上 了美,它的后果无非两个:一是对美的麻木,二 是对美的误判。对美的误判相当可怕,很可能拿心机当 ,拿愚昧当坚忍…… A.如果 删除 聪明 B.即使 剔除 聪明 C.如果 剔除 智慧 D.即使 删除 智慧 3.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )。 (1)精致,并不是用金钱 的华丽与高贵,而是一种对生活的信念,对生活的激情与热爱。 (2)有人告诉他:“真正的强者,是含着眼泪继续奔跑的人。”他经过细细 ,明白了这 句话的含义。 (3)真正会阅读的人善于心领神会,能够触类旁通, 不一味执着, 不在字面 上过分纠结。当你感受到自己的进步,读书的快乐自然随之而来。 A.堆积 品味 既 也 B.堆积 品位 即使 也 C.堆砌 品味 虽然 但是 D.堆砌 品位 既 也 4.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )。 英雄是中华民族的 ,是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月,英雄们信仰坚定、 ;在波澜壮阔的建设时期,英雄们 、坚韧不拔;在和平时期,英雄们负重前行、无 私奉献。崇敬英雄,不只是为了纪念历史、 先烈,更是为了发挥英雄精神的先导示范作 用,凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。 A.栋梁 视死如归 不依不饶 缅怀 B.栋梁 大义凛然 不依不饶 沉湎 C.脊梁 大义凛然 百折不挠 沉湎 D.脊梁 视死如归 百折不挠 缅怀 5.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )。 在有梦想的奋斗者面前,生命谱写着 的诗篇。他们 地追寻人生目标,鼓起 生命的风帆勇敢前行,再大的风浪也 不了他们的明天, 他们相信总有一天会山 重水复、柳暗花明。 A.壮阔 一意孤行 吞并 因而 B.壮美 锲而不舍 吞噬 因为 C.宏伟 锲而不舍 吞噬 即使 D.雄壮 一意孤行 吞并 而且 6.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )。 龙湾海滨一年四季风景如画,尤其在夏日格外美丽。 了海洋元素的文化主题广场 ,草木葱茏,寓意扬帆起航的曲线造型景观和大海相映生辉。来此观海听涛,踏浪嬉戏, 令人 。自 然 景 观 与 人 文 景 观 的 完 美 结 合,使 这 里 不 仅 成 为 休 闲 度 假 的 理 想 场 所, 成为葫芦岛市的一张靓丽名片。 A.聚集 花团锦簇 豁然开朗 况且 B.聚集 争奇斗艳 心旷神怡 况且 C.融合 争奇斗艳 豁然开朗 而且 D.融合 花团锦簇 心旷神怡 而且 7.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )。 我们每个人的一生,其实都是追逐梦想的一生。我们奔走在路上,就是奔走在寻找梦想的途 中。我们曾被一个个梦想 着,一路欢跳着向前,也有 ,也有曲折,也有彷徨,但 有梦想在,我们每一个日子,才活得枝叶葱茏, 。 A.鼓励 苦闷 只要 精彩纷呈 B.激励 苦闷 因为 生机勃勃 C.鼓励 郁闷 因为 精彩纷呈 D.激励 郁闷 只要 生机勃勃 8.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )。 其实,所有的母亲都会有硬伤,无论她们多么坚强独立,面对儿女,总觉得自己有一处或几处 不够 ,从而想方设法小心翼翼地去 。所以,当我们的母亲做出 的举动 时,我们应该明白,她正在小心 她自以为的“硬伤”,而这正是她最深沉无私的爱。 - 4 - A.完美 避开 不可理喻 掩饰 B.完善 躲开 不明就里 掩饰 C.完美 避开 不明就里 修饰 D.完善 躲开 不可理喻 修饰 9./星★改编/依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )。 作为语文教师,我们不会笑话学生的 ,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。 巴金的平和是经过人生历练的 ,冰心的童真和大爱是她的人格力量的 。人