内容正文:
期末必考专题:分数加法和减法(单元测试)-小学数学五年级下册苏教版
一、选择题
1.一块西瓜,小红吃了全部的,小明吃了全部的,小王和小红吃得同样多,这时这块西瓜还剩( )。
A. B. C. D.
2.( )。
A. B. C.1 D.
3.一根彩带用去米,还剩米,这根彩带原来长( )。
A. B.米 C. D.米
4.一根绳子剪成甲、乙两段,甲段长是米,乙段长是全长的,则( )。
A.甲段长 B.乙段长 C.一样长 D.不确定
5.汽车厂今年上半年完成计划的,下半年完成计划的,汽车厂今年超产( )。
A. B. C. D.
6.4m长的钢管,剪下m后,还剩( )。
A.3m B.m C.m D.以上都不对
二、填空题
7.分母是9的最简真分数的和是( )。
8.的分数单位是( ),它包含( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位后等于1。
9.在( )里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( )0.9 ( )
10.小红用长12米的丝带做手工,用去,丝带还剩,如果用掉米,这根丝带还剩( )米。
11.计算。
,,
根据上面的规律,。
12.如图,如果将六个数填入圆中,可以使每条边上的三个数之和都相等。小明已经填了三个,那么,A处应填( )。
三、判断题
13.一根铁丝剪去,还剩下米。( )
14.异分母分数加减法,要先约分才能加减。( )
15.的分数单位与相差。( )
16.。( )
17.比少的数是多少?列式是。( )
四、计算题
18.直接写出得数。
= = = =
1-= = = 0.23=
19.合理、灵活地计算下面各题。
20.解方程。
+= -= +=
五、解答题
21.一根10米长的绳子,第一次用去了米,第二次用去了米,第三次用去的比前两次的总和少0.8米,三次一共用去了多少米?
22.某天,王芳完成英语作业用了小时,完成语文作业用了小时。完成数学作业的时间比语文少小时。王芳完成数学作业和英语作业的时间共多少小时?
23.一根绳子,剪了两次,第一次剪去米,比第二次少剪去米,还剩米,这根绳子原来长多少米?
24.张大妈家菜园种了许多种的蔬菜,其中白菜占,西红柿占,剩下的是其他蔬菜。请你计算一下其他蔬菜占蔬菜总数的几分之几?
25.每天坚持阅读成为隔离时期同学们的选择。笑笑就利用这难得的机会读了好几本书。
(1)读书的同时,她想给一本(左图所示)有些破旧的书包上新书皮。如果用一张规格是16K的彩色纸(尺寸为25.7cm*36.4cm)包装这本书,够吗?请写出你的理由。
(2)下面是笑笑调查全班同学读书的情况,结果如下:
本数
1
2
3
4
读书人数占全班人数的几分之几
读2本以上(含2本)的同学占全班人数的几分之几?
(3)请根据表格中的数据提出一个数学问题并解答。
参考答案:
1.B
【分析】把这块西瓜看作一单位“1”,剩下的西瓜=1-小红吃的部分-小明吃的部分-小王吃的部分,据此解答。
【详解】
=
=
=
所以,这时这块西瓜还剩。
故答案为:B
【点睛】同分母分数加减法的计算方法,分母不变,分子相加减。
2.B
【分析】根据有理数的加法法则从左往右依次计算即可。或观察发现,它是一个等比数列,可根据等比数列的求和公式计算。
【详解】
故答案为:B
【点睛】本题考查异分母加减法,明确异分母加减法先通分再进行计算。
3.B
【分析】根据题意可知,用这根彩带用去的长度加剩下的长度即可,依此计算。
【详解】(米)
故答案为:B
【点睛】熟练掌握分数的加法计算是解答此题的关键。
4.A
【分析】将绳子长度看作单位“1”,1-乙段对应分率=甲段对应分率,比较两段对应分率即可。
【详解】1-=
>
故答案为:A
【点睛】分数既可以表示具体数量,也可以表示数量关系。
5.B
【分析】汽车厂今年超产的分率=上半年完成计划的分率+下半年完成计划的分率-1,据此解答。
【详解】+-1
=-1
=
故答案为:B
【点睛】计算出今年实际生产的产量是解答题目的关键。
6.C
【分析】剩下部分的长度=钢管总长度-剪下部分的长度,据此计算。
【详解】4-=(米)
故答案为:C
【点睛】m是具体的长度可以直接和钢管总长度相加减