第五单元 课内阅读（试题）四年级下册语文统编版

部编版四年级下 第五单元 课内阅读 一、《海上日出》 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 1、第一自然段写了________________的变化。从“________________”变成“________________”，变化速度非常迅速，“________________”写出了“我”观察得认真专注。 2、判断对错，对的打“√”，错的打“×” （1）太阳形状的变化是从小半边脸到圆东西。 （2）画横线句子运用了比喻的修辞，从负着重荷似的、努力上升、终于冲破、完全跳出等词具体而又形象地描述了太阳上升的动态过程。 3、“一刹那”换个说法：____________、____________。 4、选文按照____________的顺序，写了____________________________的景象。 5、画“ ”的句子用了什么修辞手法？有什么作用？______________________________________________________________________ 二、《记金华的双龙洞》 ①在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。 ②内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（ ）不比作什么，（ ）很值得观赏。 ③在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠右边缓缓地流，声音轻轻的，上源在深黑的石洞里。 1、在括号中填上合适的关联词。 2、读选文，画一画，填一填。 （1）用“____”画出过孔隙的方法。 （2）用“ ”画出描写作者过孔隙时的感受的语句。 （3）通过写过孔隙的方法以及作者的感受，体现了孔隙___________的特点。 3、“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”对这句话的理解不正确的是（ ） A.这两句话的目的只是写小船的小 B.“再没法容第三个人”写出了小船的小剖薛辛自朗面不，尽浪合 C.“这样小的小船”中连用两个“小”突出了船小 D.这两句话借小船的小来表现孔隙的特点 4、读第②段，作者描写了内洞的哪些景物？分别有什么特点？ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 5、画“ ”的句子用了什么修辞？有什么作用？ _______________________________________________________________________ 6、文中加点字“贴”换成“挨”好不好，为什么？ _______________________________________________________________________ 7、选文的描写顺序是（ ）。 A.由内到外的空间顺序 B.由远到近的空间顺序 C.由外到内的空间顺序 D.由近到远的空间顺序 三、《海上日出》 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边