内容正文:
2021级高二下学期单元检测试题(历史学科)
一、选择圆(每小愿只有一项答案符合愿日要求,每小题2分,满分0分)
L,(尚书·酒话)记载,周公对卫康叔说,从前股先王惧怕上天和小民的力量,所以恒久保特
他们的德行,执守他们的恭数。这表明,周公
A,强调君主要修养道德
B。要求官员了解百姓疾苦
C、重视对诸侯王的控制
D。具有“明德慎罚”的思想
2.盟马,路死和胡人作为一组密不可分的遗物在隋唐时代突然盛行,他们出现在基随票品中
(如图).而唐以前这种现象并不多见,宋以后几乎绝迹。该文物最适合用于研究(
A.匠人们高超的技艺
B.唐朝丧葬礼仪的改变
C,丝撕之路商贸繁荣
D,唐朝开明的民族政策
3,宋代大量出现研究自然万物的谱录,如《梅谱》《牡丹谱》《海棠谱》《荔技谱》《橘录》《蟹
谱》《昆虫草木略》《禽经》等。这一现象反映了宋代(
A。自然科学教育的送渐普及
B。传统自然经济开始瓦解
C,“格物致知”的时代精神
D.
社会主流价值观念转变
4.下表为1852一1900年中国创办的37所新式学校的分类统计。这折射出当时中国(
类别
数量(所)
占比(%)
租译类
8
21
企业专门技术类
30
军事技术类
18
49
A.西方学说得到广泛传播
B.
科技水平有了大幅提高
C。敏育体制日益走向完善
D.
学习西方以实用性为主
5.自海上丝圳之路开醉以来,大批华人移居南洋,同时也带去了汉字文化,虽然由官方派出的
“遣唐使”时断时续,但朝鲜半岛、日本列岛与中国之间的人口迁移却从未间断。这可以说明
A.宗藩体制下的中外关系
C。海上丝路助推经济发展
B.东亚文化圆的逐步形成
D,官方交往影响民间往来
6.莎草纸起源于古代埃及,大钓在公元前650年左右传入希腊并很快成为古代地中海地区一种
通用的书写材料。罗马帝国时代,对坎及的占领使莎草纸很快遍及帝国境内,
流域的广表疆域里都使用莎草纸。
据此可知,莎草纸(
从不列顺到两河
A,提升了古埃及国际地位
C,促进了文明的交传拥
B。是古埃及重要的经济来源
D,是最早的成熟的造纸技术
?,由于亚历山大大帝的征服,古典希腊文化普及到整个中东,形成一个新文明。随着许多人被
逐出传统的环境,他们在新的大城市感到不知所措。过去在旧城邦,生活比较简单,法律、道
德、宗数和义务全有明确规定,为大家所普遍接受:而现在,城市居民发现自己处于一个无定
型的世界之中。依据材料可知,亚历山大军事征服(
A.
推动了区城文明一体化
B,巩固了马其顿帝国统治
2021级高二下学抑单元检制历史第1页,共7到
D,促进了东西方文化交融
8。中华人民共和围成立初卿,假家对放宫博物院进行了整体改造,将“清代帝后生活史科陈列
C冲击了当地居民的心理
室”移至外东路,将手工艺馆迁至内东路,还在故宫设立了“近代帝国主义侵华史料陈列
室”“清代革命史料陈列室”等专墨陈列室,并向公众开放。这次故宫博物院改造(
A.顺应了社会主义文化建设的需要
B.宜告了封建专制帝王时代的终结
破除了广大群众的封建残余思想
D。彰显了人民当家作主的时代风
9.下图是位于阿富汗东北部,公元前3世纪的亚历山大古城遗址出士的文物
C.
神驾车图像
饰板。可以用来印证(
左图注:小亚细亚的“大母
神”乘坐波斯样式的狮子战
车,取手是希腊的胜利女神:上
方是希腊的太阳神和月亮神,
右边的多级高阶梯祭台则体现
了伊朗地区的祭台风格。
A.古代文明多元一体
B.
东西方文化的交流交融
C,区域文明相对独立
D。古希腊文化的广泛传播
10,下图为世界古代某一人类迁徙路线图。据图并结合所学判断,这是一幅
A,印欧人早期迁移路线图
C.大月氏人迁移路线图
B.地中海东部“海上民族”迁移图
D.日耳曼人进入罗马帝国时路线图
11,现代埃及文化是融合多元文化因素的阿拉伯文化:从宗教信仰看,官方宗教是伊斯兰教,
民间也信奉基督教:阿拉伯语为官方语言,英语、法语也广泛使用。材料最能表明现代埃及文
化(
A.是欧洲殖民文化侵略的产物
C.代表了阿拉伯文化的多样性
B.反映实现国家独立与民族复兴的愿望
D.具有本土文化与西方文化结合的特征
12.2003年,联合国敦科文组织通过(保护非物质文化遗产公约》,承认全球化和社会变革进程
除了为各群体之间开展新的对话创造条件,也使非物质文化遗产面临损坏、消失和破坏的严重
威胁。据此可知(
A.文化保护已成为全球共识
C,非物质文化遗产亟待传承
B,民族文化保护必须适应新形势
13,近年来,在章丘焦庄、框台李寨、广饶五村等大议口文化时期的墓辈中均有玉石制品出土
D。全球化需要统一文化价值标准
常见制品有铁,雕现、三角形器、环、壁等,大致可分为工具和装饰品两类,且多为贵族穿着
和祭祀用器:学者研究认定其制品工序一般为:选材一成还一琢制成形一局部加工(如