复习四 浮力与升力-【通城学典】2024年八年级物理暑期升级训练(沪粤版)

2023-06-12
| 2份
| 6页
| 120人阅读
| 2人下载
教辅
江苏通典文化传媒集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

14 第九章 浮力与升力 (满分:100分 时间:60分钟) 一、 选择题(每题3分,共27分) 1. (梧州中考)学校禁止中小学生私自下河游 泳。有些看似平静的水面下往往暗藏漩涡, 若被卷其中可能会出现危险,因为漩涡中心 ( ) A. 水流速度大,压强大 B. 水流速度小,压强小 C. 水流速度大,压强小 D. 水流速度小,压强大 2. (巴中中考)小刚在恒温游泳池中潜水时,发 现自己吐出的一个气泡在水中上升的过程 中不断变大。关于该气泡在水中上升时的 变化情况,下列说法正确的是 ( ) A. 密度不变,浮力变小 B. 密度变小,浮力变大 C. 密度和浮力都变小 D. 密度和浮力都变大 第3题 3. (济南中考)学习浮力时,老师组织 同学们进行了以下体验活动:将一 个密闭的圆柱形空筒放在装有水 的深桶中,如图所示用手试着慢慢 把它竖直压入水中,体会手的感受;空筒全 部没入水中后,继续试着把它压向桶底,体 会手的感受。根据活动中的感受,大家提出 了下列四个问题。其中最有探究价值且易 于探究的科学问题是 ( ) A. 手的感受与物体所受到的浮力大小有什 么关系 B. 浮力的大小与浸入液体的物体形状有什 么关系 C. 浮力的大小与物体排开液体的体积有什 么关系 D. 浮力的大小与物体浸入液体的深度有什 么关系 4. (百色中考)下列物体中,不受浮力作用的是 ( ) A. 在水中下沉的铁块 B. 在水中的桥墩 C. 浮在水面上的轮船 D. 空中上升的气球 5. (常州中考)2021年3月23日,巴拿 马籍大型货轮“长赐号”在苏伊士运 号”仍处于搁浅状态,29日“长赐号”脱离 海水涨潮、运河水位持续上升,28日“长 河搁浅,如图甲所示。28~29日, 赐 运 河河底,随着水位上升船身逐渐升高,最终 如图乙所示。28~29日,海水涨潮、运河水 位持续上升过程中,“长赐号”受到的浮力 ( ) 第5题 A. 一直变大 B. 先变大后不变 C. 一直不变 D. 先不变后变大 6. (常州中考)2022年1月,海啸导致南太平洋 岛国汤加淡水紧缺,为实施人道主义救援,中 国海军五指山舰日夜兼程抵达汤加之后,停 泊于码头旁并通过管道向陆地输送550t淡 水,如图所示,输水过程中,五指山舰 ( ) 第6题 A. 舰体略上浮,受到浮力不变 B. 舰体略上浮,受到浮力变小 C. 舰体略下沉,受到浮力不变 D. 舰体略下沉,受到浮力变大 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 物理(沪粤版)八年级 15 第7题 7. (梧州中考)有些电动车安装 了如图所示的特制伞来遮阳 挡雨,它给我们带来方便的同 时也带来了安全隐患,这样的 电动车以较快速度行驶时有 “向上飘”的感觉,下列关于这一现象的解释 正确的是 ( ) A. 伞上方的气流速度大于下方,压强小于 下方 B. 伞上方的气流速度大于下方,压强大于 下方 C. 伞上方的气流速度小于下方,压强大于 下方 D. 伞上方的气流速度小于下方,压强小于 下方 8. (广西北部湾中考)在“天宫课堂”中,航天员 王亚平展示了“浮力消失”的实验。在我国空 间站微重力环境中,她用吸管把乒乓球轻轻 压入水中,取出吸管后,观察到乒乓球静止不 动,如图甲所示。在中国科技馆的同学们做 了同样的实验,乒乓球却迅速上浮直至漂浮, 如图乙所示。下列说法中正确的是 ( ) 第8题 A. 图甲中,乒乓球的质量为零 B. 图甲中,水所受的重力几乎为零,因此“浮 力消失” C. 图乙中,乒乓球上浮时所受的浮力小于所 受的重力 D. 图乙中,乒乓球上浮时水对容器底部的 压强变大 9. 在盛满水的烧杯内放入一个质量为 列说法正确的是(ρ冰块=0.9×103kg/m3 200g的冰块,冰块静止后烧杯内溢 出水150g。当冰块全部熔化后,下 ) ( ) A. 没有水溢出 B. 溢出水 50g C. 溢出水 72.2g D. 溢出水 150g 二、 填空题(每空2分,共32分) 10. (滨州中考)如图所示,舰船同速前行时,相 邻舰船相对 (选填“运动”或

资源预览图

复习四 浮力与升力-【通城学典】2024年八年级物理暑期升级训练(沪粤版)
1
复习四 浮力与升力-【通城学典】2024年八年级物理暑期升级训练(沪粤版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。