5.1圆的认识（同步练习）-六年级上册数学人教版

第五单元 5.1圆的认识 同步练习 一、填空题 1．用一张长12.4厘米、宽7.2厘米的长方形纸最多能剪出 　 　个半径为1厘米的圆。 2．圆环是以直径为　 　的　 　图形。 3．在一个长3厘米，宽2厘米的长方形内，剪一个最大的圆，这个圆的半径是　 　厘米。 4．把一个圆形纸片对折若干次，折痕的交点是　 　，这些折痕是　 　。 5．大圆的半径和小圆的直径相等，大圆半径是小圆半径的　 　倍。 二、选择题 1．在圆上有两点，这两点之间的距离是10厘米，那么这个圆的半径是（　　）。 A．5厘米 B．大于或等于5厘米 C．小于5厘米 2．给一个直径1米的圆桌选一块方形桌布，选一块方形桌布，选（　　）块最合适． A．1.3米×1.3米． B．1.3米×1.1米 C．1.1米×1.1米 3．用边长12cm的正方形纸，最多可以剪出(　　)个半径是2厘米的圆。(不能拼接) A．3 B．6 C．9 4．在一张长7分米，宽4分米的长方形纸上画一个最大的圆，这个圆的半径是（　　）分米。 A．2 B．3.5 C．4 5．要画一个直径12厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（　　）厘米． A．37.68 B．18.84 C．6 三、判断题 1．大圆的圆周率与小圆的圆周率相等．（　　） 2．我国古代名著《墨经》中记载：“圆，一中同长也。”意思是：圆有一个中心（圆心），圆上各点到圆心的距离（半径）都相等。（　　） 3．直径是3厘米的圆比直径是2厘米的圆的圆周率大．（　　） 4．环形是轴对称图形，它有无数条对称轴。（　　） 5．半圆有一条对称轴。（ ） 四、解决问题 1．找出下面每个圆（或半圆）的圆心和直径，并分别用字母O，d标注。 （1）（2） 2．在一个长20厘米，宽10厘米的长方形纸上，剪下半径为2.5厘米的圆片，最多可以剪多少个？ 3．华华要在一张圆形纸片的中心打一个孔，但是她找不到这张圆形纸片的圆心，请你帮她找到圆心并写出找圆心的方法。 参考答案 一、填空题 1.18 2.对称轴；轴对称 3.1 4.圆心；对称轴 5.2 二、选择题 1.B 2.C 3.C 4.A 5.C 三、判断题 1.（1）正确 2.（1）正确 3.（1）错误 4.（1）正确 5.（1）正确 四、解决问题 1.（1）（2） 2.解：2.5×2=5（厘米） 20÷5=4（个） 10÷5=2（个） 4×2=8（个） 答：最多可以剪8个。 3.解：把纸片对折，则折痕为一条直径；再换个位置对折一次，两次折痕的交点即是两条直径的交点，也就是纸片的圆心.。 学科网（北京）股份有限公司 $