内容正文:
预习课本P145内容
侯课任务
1.一支白板笔进价为2元,售价为3元,利润为__元
2.多媒体进价为10000元,售价为10005元,利润为_______元
思考:你们认为卖这两件商品,哪个赚的更多?
1
5
白板笔:100%=50%
多媒体: 100%=0.05%
解:
50%> 0.05%
所以白板笔赚的更多
5.4 应用一元一次方程
—打折销售
1.理解并在实际应用中渗透商品销售中所涉及的进价、标价、售价、利润及利润率的含义。
2.能根据商品销售问题中的数量关系找出等量关系,列出方程。
3.规范应用题的答题过程。
学习目标
1.进价100元的商品提价40%后的价格为 元;
2.标价100元的商品打8折后价格为 元;
3.一件商品标价为50元,现以8折销售,售价为__ 元,如果进价为32元,则利润为 元。
4. 进价100元的商品以150元卖出,利润是 元,利润率是 ;
自主完成
140
80
40
8
50
50%
一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的成本是多少元?
新课探究
等量关系: 利润=实际售价-成本价
目标:①根据哪句话找到等量关系;
②列等量关系式;
③如何设未知数。
一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的成本是多少元?
等量关系: 利润=实际售价-成本价
一件夹克按成本价提高20%后标价,后因季节关系按标价的9折出售,结果每件仍获利20元,这批夹克每件的成本价是多少元?
针对训练1
解:设这批夹克每件的成本价是x元
根据题意,得(1+20%)x·-x=20
解得 x=250
答:这批夹克每件得成本价是250元。
例题讲解
某商场将某种商品按原价的8折出售,此时商品的利润率是10%,已知这种商品的进价为1800元,那么这种商品的原价是多少?
目标:①根据哪句话找到等量关系;
②列等量关系式;
③如何设未知数。
等量关系:利润率=100%
解:设这种商品的原价是多少?
根据题意,得
解得 x=2475
答:这种商品的原价是2475元。
某商场将某种商品按原价的8折出售,此时商品的利润率是10%,已知这种商品的进价为1800元,那么这种商品的原价是多少?
针对训练2
1.互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品进价为200元,按标价的五折销售,仍可获利10%,设这件商品的标价为x元,根据题意列出方程( )
A 0.5x-200=10%×200 B 0.5x-200=10%×0.5x
C 200=(1-10%)×0.5x D 0.5x=(1-10%)×200
2.某商场把进价为1980元的商品按标价的八折出售,仍获利10%,则标价为多少元?设标价为x元,则可列方程:_______________
A
=10%
课堂小结
同学们一定有许多感想与收获,能把自己的感想与收获说出来与大家分享一下吗?
1.理解商品销售问题中的基本概念及相等关系,熟练地应用“利润=售价-成本价”“利润率=×100%”来寻找商品销售中的相等关系.
2.解一元一次方程应用的一般步骤
课堂小结
审—找—设—列—解—验—答
3.注意电商虚假打折欺骗.
情景再现
防骗小技巧:
1、不要看到打折商品就盲目购买,要货比三家;
2、不要贪图小便宜,容易上当受骗。
链接生活
生活处处有数学,热爱生活,学好数学,学以致用将使我们终生受益。
当堂检测
1.“五一”期间,某电器按成本价提高30%后标价,再打8折销售,售价为2 080元.设该电器的成本价为x元,根据题意,下面所列方程正确的( )
A.x·30%·80%=2 080 B.x(1+30%)×80%=2 080
C.2 080×30%×80%=x D.x·30%=2 080×80%
2.一件服装的标价为300元,打八折销售后可获利60元,则该件服装的成本价是多少元?设该件服装的成本价是x元,则可列方程____________
3.某商品的进价是1530