【北京特级教师 同步复习精讲辅导】2014-2015学年人教A版数学选修2-3辅导讲义+课后练习:组合(2份)

2015-01-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 排列
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 418 KB
发布时间 2015-01-23
更新时间 2023-04-09
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2015-01-23
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来源 学科网

内容正文:

组 合 主讲教师:纪荣强 北京四中数学教师 题1: 从5名男医生、4名女医生中选3名医生组成一个医疗小分队,要求其中男、女医生都有,则不同的组队方案共有 ( ) A. 70 种 B. 80种 C. 100 种 D. 140 种 题2: 男运动员6名,女运动员4名,其中男女队长各1人.选派5人外出比赛.在下列情形中各有多少种选派方法? (1)男运动员3名,女运动员2名; (2)至少有1名女运动员. 题3: 将4名教师分配到3所中学任教,每所中学至少1名教师,则不同的分配方案共有(  ) A.12种          B.24种 C.36种 D.48种 题4: 甲、乙、丙3人站到共有7级的台阶上,若每级台阶最多站2人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法种数是(  ) A.258 B.306 C.336 D.296 题5: 只用1,2,3三个数字组成一个四位数,规定这三个数必须同时使用,且同一数字不能相邻出现,这样的四位数有(  ) A.6个 B.9个 C.18个 D.36个 题6: 由1、2、3、4、5、6组成没有重复数字且1、3都不与5相邻的六位偶数的个数是(  ) A.72 B.96 C.108 D.144 题7: 将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班,每个班至少分到一名学生,且甲、乙两名学生不能分到同一个班,则不同分法的种数为( ) A.18 B.24 C.30 D.36 题8: 甲、乙两人从4门课程中各选修2门,则甲、乙所选的课程中至少有1门不相同的选法共有 ( ) A. 6 B. 12 C. 30 D. 36 题9: 在“海上联合­2013”中俄联合军演中,中方参加演习的有4艘军舰、3架飞机,俄方有5艘军舰、2架飞机,若从中、俄两方各选出2个单位(1架飞机或1艘军舰都作为1个单位,所有的军舰两两不同,所有的飞机两两不同),且选出的4个单位中恰有1架飞机的不同选法共有(  ) A.180种 B.120种 C.160种 D.38种 题10: 将5名实习教师分配到高一年级的3个班实习,每班至少1名,最多2名,则不同的分配方案有( ) (A)30种   (B)90种 (C)180种    (D)270种 题11: 形如45132的数称为“波浪数”,即十位数字,千位数字均比与它们各自相邻的数字大,则由1,2,3,4,5可构成不重复的五位“波浪数”的个数为________. 题12: 4个不同的球,4个不同的盒子,把球全部放入盒内. (1)恰有1个盒不放球,共有几种放法? (2)恰有1个盒内有2个球,共有几种放法?[来源:学科网] (3)恰有2个盒不放球,共有几种放法? 组 合 课后练习参考答案 题1: A. 详解:分为2男1女,和1男2女两大类,共有 =70种 题2: (1)120种 (2) 246种. 详解:(1)第一步:选3名男运动员,有C 种选法. 第二步:选2名女运动员,有C 种选法.[来源:学&科&网Z&X&X&K] 共有C ·C =120种选法. (2) 至少1名女运动员包括以下几种情况: 1女4男,2女3男,3女2男,4女1男. 由分类加法计数原理可得总选法数为 C C +C C +C C +C C =246种. 题3: C. 详解: 先分组再排列:将4名教师分成3组有C=36种不同分配方案. ·A种分法,由分步乘法计数原理,知一共有C种分法,再将这三组分配到三所学校有A 题4: C. 详解:根据题意,每级台阶最多站2人,所以,分两类:第一类,有2人站在同一级台阶,共有C=336(种)不同的站法. +AA种不同的站法.根据分类加法计数原理,得共有C种不同的站法;第二类,一级台阶站1人,共有AA 题5: C. 详解: [来源:Zxxk.Com] 注意题中条件的要求,一是三个数字必须全部使用,二是相同的数字不能相邻,选四个数字共有C=6(种)排法,所以共有3×6=18(种)情况,即这样的四位数有18个. ×C=3(种)选法,即1231,1232,1233,而每种选择有A 题6: C. 详解:分两类:若1与3相邻,有A=36(个) ·A=72(个),若1与3不相邻有AAA·C 故共有72+36=108个. 题7: C. 详解: 用间接法解答:四名学生中有两名学生分在一个班的种数是,顺序有种,而甲乙被分在同一个班的有 种,所以种数是 . 题8: C. 详解:可以先让甲、乙任意选择两门,有 种选择方法,然后再把两个人全不相同的情况去掉,两个人全

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