专项突破2 主题活动-【名校课堂】2022-2023学年七年级下册初一语文期末真题卷（统编版）山西专用

专项突破2主题活动 (-) 家是最小国，国是千万家。在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，都是密不可分的。 学校开展了以“天下国家”为主题的系列活动。 【活动一补写开场白】 1.李华是本次活动的主持人，她写了一段开场白，请你为她补写完整，构成排比。 爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民 族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。而青年是国家的未来，梁启超在《少年中国说》中写 道：“少年强则国强。”青年理想远大，信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青春 是五四的火炬，勇于唤起民族的觉醒： 今天，我们开展以“天下国家”为主题的综合性 学习活动，请大家积极参加。 【活动二概括材料内容】 2.研读下面材料，用简洁的语言概括材料的主要内容。(50字以内) 坚持真理、坚守理想是中国共产党人政治品格的根本和灵魂。在国家和民族危亡之际，一批如 李大钊、蔡和森、邓中夏等进步青年，他们坚定地选择马克思主义，以救国救民为己任，立志改造中 国社会，不怕牺牲、英勇斗争，面对敌人的种种酷刑、威胁和利诱，大义凛然、坚贞不屈，始终立场坚 定，严守党的纪律，用大无畏的精神唤起中华民族的觉醒。 怀爱民之心、思兴国之道、念复兴之志，是中国共产党人家国情怀的真实写照。在国家危难之 际，成千上万的中国共产党人，他们以崇高的信仰、坚定的信念抵御一切诱惑，担当使命、甘于牺牲， 为民族的解放、人民的幸福，为共产主义事业献出了生命。 【活动三阅读经典名著】 街上的雪已不那么白了，马路上的被车轮轧下去，露出点冰的颜色来。土道上的，被马踏的已经 黑一块白一块，怪可惜的。祥子没有想什么，只管扛着铺盖往前走。一气走到了人和车厂。他不敢站 住，只要一站住，他知道就没有勇气进去。他一直的走进去，脸上热得发烫。他编好了一句话，要对虎 妞说：“我来了，瞧着办吧！怎办都好，我没了法儿！”及至见了她，他把这句话在心中转了好几次，始终 说不出来，他的嘴没有那么便利。 虎妞刚起来，头发髭髭着，眼泡儿浮肿着些，黑脸上起着一层小白的鸡皮疙瘩，像拔去毛的冻鸡。 “哟！你回来啦！”非常的亲热，她的眼中笑得发了些光。 “赁给我辆车！”祥子低着头看鞋头上未化净的一些雪。 “跟老头子说去。”她低声地说，说完向东间一努嘴。 期末真题卷·语文山西七下·专项突破古妃瑞4 3.有人说：“祥子的悲剧是深刻的，因为它具有人生悲剧、家庭悲剧和心灵悲剧的多重性。”请你结合原 著进行阐释。 (二) 孝心是连接亲情的桥梁和纽带，孝心是中华民族的传统美德。班级开展以“孝亲敬老，从我做起” 为主题的系列活动。 【活动一明孝义】 4.阅读下面材料，写出你的探究结果。 材料一下面是中央广播电视总台的一则公益广告的文案： 等你考上大学，妈妈就享福了！ 等你毕业工作了，妈妈就享福了！ 等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了！ 材料二“父母最想要的是什么？”“最让父母伤心的话是什么？”某媒体对五家大规模养老院进 行调查发现，92%的老人最想要的是跟儿女团聚，“你别管我”这句话最让父母伤心。 【活动二行孝道】 5.请拟一条以“孝”为主题的公益广告，要求主题鲜明，感情真挚，语句简明。(10一20字) 【活动三践孝行】 6.阅读下面语段，回答问题。 老头子心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥 子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。她更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老 用心听着，不和她争辩：别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来：她一点不怕他们，可是也不愿多 搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。 语段中的“她”是谁？从小说发展看，“她”是如何影响祥子的命运的？请结合相关的情节简要 说说经过。 期末真题卷·语文山西七下·专项突破古说地 (三】 生活处处有语文，无论是观看电影的心得体会，还是阅读经典或朗诵诗歌，都与语文息息相关。 【活动一观影有感】 励志电影，是指从正面再现民族、地区或国家的主流文化、核心价值观的影片。这类影片有振奋 人心、激励斗志、洗涤灵魂等功能。电影《奇迹男孩》，以面部有缺陷的小男孩奥吉在上学之后的种种 遭遇为主线，讲述了一个关于爱和善良的故事。网友评论：“故事非常温情、朴实，情感十分动人。从 第10分钟开始我就一直在擦眼泪，被孩子们单纯的友情温暖到了。”“每个人不论多大年龄，都曾在成 长过程中遭到质疑、误解、嘲讽，这部电影让每个人都可以从中找到影子，产生共鸣。” 7.请你研读材料，思考内涵，将下面的语句补充完整。 励志电影，是指 的影片，它具有 等功能。 【活动二品味经典】 ①“喏！先生，哪怕只是为了不让我忘记自己捕鲸手的行当，也让我去捕捉它们（南极长须鲸） 吧。”加拿大人向尼摩船长请求。“这又有什么必要，为捕杀而捕