山西省2022-2023学年下学期期末模拟卷2-【名校课堂】2022-2023学年八年级下册初二语文期末真题卷（统编版）山西专用

山西省2022一2023学年第二学期期末模拟卷2 (考试时间：150分钟满分：120分) 一、读·书(12分)】 生活中传统文化到处可见，赏墨香怡人的书法作品，诵含义隽永的古典诗文，筑中国传统文化长城，向世界奉献 一份厚礼。 【书法无言的诗篇】 1赵孟颗博学多才，能诗善文，工书法，精绘艺。下面是赵孟树的两幅书法作品，请从下面的选项中为甲、乙两幅书法 作品分别选出最适当的评价。(2分) r 議并制石本僧真 密 升 助書白寺住选空 溢白玉中其凡路 大五頰復寺八龍 甲 乙 A.此作品为楷书，点画遒劲，宽绰秀美。 B.此作品为隶书，蚕头雁尾，古朴厚重。 C.此作品为篆书，圆劲均匀，平衡对称 D.此作品为草书，结构简省，笔画连绵。 甲：( 乙：( 阳 【诗文人生的感悟】 戡 2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。(10分) (1)美源于叙事：王勃的“ ”(《送杜少府之任蜀州》)写出了送行的地点和友人要赴 封 任的地方：常建的“ ”(《题破山寺后禅院》)写出了出游的时间，表现了他对古 寺胜境的向往。 (2)美源于描写：陶渊明的《桃花源记》中“土地平旷， ”从环境的角度写 桃花源的美：柳宗元的《小石潭记》中“ ,影布石上”从侧面描写水的清澈透明。 (3)美源于抒情：孟浩然的“ ,徒有羡鱼情”(《望洞庭湖赠张丞相》)抒发了诗人希望得到对方举荐的 思想感情：杜甫的“ 吾庐独破受冻死亦足”(《茅屋为秋风所破歌》)抒发了诗人忧国忧 紧 民的情怀：陆游的“ ,只有香如故”(《卜算子·咏梅》)以梅花自喻，表达了虽历经艰辛，但不 会趋炎附势，面只会坚守节操的决心。 二、读·思(38分) (-】 中华文化崇尚“和”，班级拟举行“以和为贵”的综合性学习活动，请你参加。 线【活动一：解“和”】 3.请根据以下示例，解读“和”在不同语境中的内涵。(2分) A同学说：“和”是“和煦”，是春风温暖，阳光明媚。 B同学说：“和”是“和平”，是百姓安居，世界太平 洲 C同学说：“和”是“ ”,是 【活动二：寻“和”】 4.下面是“以和为贵”主题演讲比赛的开场白，请你在空缺处补写一个“以和为贵”的故事。(2分) 同学们，俗话说“家和万事兴”，《论语》中说“礼之用，和为贵”。“和”是当今时代的主题，人与人相处需要以和 为贵，社会发展更需要以和为贵。 ,他 期末真题卷·语文山西八下·模拟冲刺卷 饭#世67 们的故事至今影响着我们。今天我们将举行“以和为贵”演讲比赛。下面请各位选手上台展示风采。 【活动三：悟“和”】 有一天，在发电厂那堆满木料的院子里，朱赫来拦住保尔，微笑着说：“你母亲说你爱打架。地说：·我那孩子就像 小公鸡一样好斗。”朱赫来纵声大笑，似乎挺赞赏，“打架根本不是坏事，只是要弄清旋该打谁和为什么打。” 保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的，便回答说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。” 5.选文巾保尔说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。”现在提倡整本书阅读，请用这本书中另外一个情 节来证明这句话。(5分) (二)】 阅读材料，完成下面第6一7题。 黑带的含义 一位武林高手跪在武学宗师的面前，接受得来不易的黑带授予仪式。这个徒第经过多年的严格训练，在武林终 于名震四方。 “在授予你黑带之前，你必须接受一个考验。”武学宗师说。“我准备好了，”徒弟答道，以为可能是最后一个回合 的练拳。“你必须回答最基本的问题：黑带的真正含义是什么？”“是我习式的结束，”徒第不假思索地回答，“是我辛苦 练功应该得到的奖励。”武学宗师等待着他再说些什么，可是徒弟再也没试什么。显然他不满意徒弟的回荟，最后他 开口了：“你还没有到拿黑带的时候，一年以后再来。” 一年以后，徒弟再度跪在宗师的面前，“黑带的真正含义是什么？”“是本门武学中最杰出和最高荣誉的象征。”徒 弟说。武学宗师等啊等，过了好几分钟，徒弟还是不说话，显然他还很不满意。最后说：“你仍然没有到拿黑带的时 侯，一年以后再来。” 一年以后，徒弟又跪在宗师的面前，宗师又问：“黑带的真正含义是什么？”“黑带代表开始一代表无休止的磨 炼、奋斗和追求更高标准的里程的起点”“好，你已经可以接受黑带开始奋斗了，” 6.阅读文本，联系自己的生活经历，说说你获得的第一条“黑带”是什么。(3分) 7.读了这篇文章，同学们以“黑带”为话题展开了讨论 小哲说：“我要用辛勤的汗水和拼持奋年来获得自己人生中的·黑带’。” 小浩说：“我要用豁达的胸襟获得自己人生中的·黑带’。” 小萝说：“我要用不斯开拓创断来获得自己人生中的‘黑带’。” 请围绕“如何获得人生中的·黑带”这个话题写一段文字，表明你的观点并加以阐述。(8分) 写作提示：①可以同意以上某种观点，也可以另有自己的看法：②不少于100字。 (三) 在班级举办的“善学精思”