河北省2021-2022学年下学期期末真题精编卷4-【名校课堂】2022-2023学年八年级下册初二语文期末真题卷（统编版）河北专用

河北省2021一2022学年第二学期期末真题精编卷4 (考试时间：120分钟满分：120分) 第一部分(1~4题20分) 1.(2021·邯郸期末)阅读下面的语段，回答后面的问题。(8分) 书是知识的源泉，通过读书，使人的思想插上翅膀，感情绽开花蕾。 我热爱读书。徜徉在书中，黄土高原粗犷豪放、刚健雄浑的腰鼓令我陶醉；壶口大气磅礴、 ①的瀑声令我zhenhan;大自然花香鸟语、cǎozhang-yingfei的语言令我痴迷；勃朗峰色彩斑 n 密 斓、白云缭绕的景观令我流连… 我感谢书。② (1)根据文段中的拼音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。(4分) ①zhenhan( ②caozhang-yingfei( ③磅礴( ④缭绕( ) (2)填入文段中的横线①处的成语最恰当的一项是( )(1分) A.川流不息 B.振聋发聩 C.怒不可遏 D.震耳欲聋 (3)填入文段中的横线②处的语句排序正确的一项是( )(1分) 製 ①我的思想，因读书而纯洁 ②我的生活，也因读书而更加滋润 封 ③我的品德，因读书而高尚 ④我的双眼，因读书而明亮 A.①②③④ B.①①③② C.①①③② D.④①②③ (4)语段中画横线的句子有语病，请写出修改意见。(2分) 2.(2021·保定期末)在下面的横线上填写出相应的句子。（每空1分，共6分） 紧 (1)求之不得， (《关雎》) (2)气蒸云梦泽， (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (3)无为在歧路， (王勃《送杜少府之任蜀州》) (4) ,心忧炭贱愿天寒。（白居易《卖炭翁》） (5)鹏之徙于南冥也， ,去以六月息者也。(《北冥有鱼》) 线 3.(2021·邯郸市永年区期末)下面是2021年《感动中国》组委会给“航天追梦人”的颁奖词，请你任选 角度，说说这篇颁奖词的表达效果。(2分) 颁奖词 发射、入轨、着陆，九天探梦一气呵成：追赶、并跑、领跑，五十年差距一戟跨越：环字 问天，探月逐梦，五星红旗一次次闪耀太空，中国航天必将行稳致远。 期末真题卷·语文河北八下·真题精编卷 拔55 4.(2021·任丘期未)阅读下面材料，按要求答题。(4分) 倡导低碳生活 近年来，“低碳生活”引起了国际社会的广泛关注。习近平总书记说：“绿水青山就是金山银 山。”我们必须尊重自然、顺应自然、保护自然，倡导低碳生活。低碳，是指较低（更低）的温室气体 (主要是二氧化碳)的排放。低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中 耗用的能量，从而减低碳的排放量，达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的。“低碳生活”作为一 种生活方式，代表着一种更为健康、更为自然的生活态度，意味着人类要负起保护地球的责任和 义务。 (1)【提建议】人们在践行“低碳生活”这种生活方式时，小行为往往会带来大改变。请你从衣食住行 等方面提出两条切实可行的建议。(2分) (2)【谈看法】倡导“低碳生活”的关键在于转变人们的生活观念。当前，还有一些市民对“低碳生活” 的认识不足。有人认为“低碳生活”是政府官员和专家学者关心的问题，与我们没有关系；有人 认为个人的能力太渺小，对“低碳生活”的推进起不了什么作用。你是否赞同他们的看法？请简 述理由。(2分) 第二部分(5~19题50分) 一、(2022·北京平谷期末)阅读下面的诗歌，回答5~6题。(5分) 【甲】茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，矫儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚 如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。鸣呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独 破受冻死亦足」 【乙】春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 5.请简要赏析【甲】诗中画线的诗句。(2分) 6.“致君尧舜上，再使风俗淳”是杜甫早年便立下的宏伟志愿。即使存于乱世，他始终心怀天下。“家 国情怀”从未在他的心中褪去。请结合【甲【乙】两诗，谈谈你对杜甫的家国情怀的理解。(3分) 期末真题卷·语文河北八下·真题精编卷 456 二、(2021·石家庄期末)阅读下面文言文，回答7~10题。(13分) 【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也：虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。 知不足，然后能自反也：知因，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ (《虽有嘉肴》) 【乙】古之学者为己，以补不足也：今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也：今之学者 为己，修身以求进也。