内容正文:
限时快练5(针对期末前)
语文积累与运用十非连续性文本阅读
(时间:45分钟分值:52分)
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
深邃的历史星空中,无数先贤用锦言妙语点亮思想的明灯。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中
用“
,端居耻圣明”婉转含蓄地表达了自己从政的心愿,希望得到举荐:李白《送友
人》中的“浮云游子意,
”运用比喻写出与友人的难分难舍:苏轼《卜算子·黄州定慧
院寓居作》中的“
,寂寞沙洲冷”蕴含着诗人被贬黄州后的高洁自许:陆游《卜算
子·咏梅》中的“
,只有香如故”是词人独立不倚、坚持正义的人格写照:常建
《题破山寺后禅院》中的“
,禅房花木深”描绘禅院美妙的环境;《式微》中的“
,胡为乎中露”“微君之躬
”道出诗人遭受统治者的压迫,夜以继日地在野外
干活,有家不能回,苦不堪言的处境:杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“
”抒发诗人推己及人的美好愿望,而这正是《大道之行也》中“人不独亲其
亲,
”的大同理想
2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(13分)
真正美丽的生命执着地追求着真善美,它不会趋炎附势地
自己的形象,不会莫名奇妙
地
自己灵动的线条,更不会让自己美丽的底色
尘污。除非用烈火将其燃为灰
j,使之化为尘埃,否则,美丽的生命就像一条清澈的小溪,永远百折不回、乐观坚强地奔向大海,直
到最后一滴。有时,它也许会被冷酷地阻断:有时,它也许会被无情地搁浅,但是,生命之所以美丽,
正在于它始终高扬着一个美丽的主题:在生命的底yù中,始终流满着人类对世界纯粹的良知与
渴望。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
执着(
)
趋炎附势(
)灰jin(
底yùn(
(2)文段中有错别字的一个词语是“
”,这个词语的正确写法是“
”。(4分)
(3)根据上下文,在文中横线处依次填上词语,最恰当的一项是(
)(3分)
A.沾染扭曲涂改
B.扭曲涂改沾染
C.涂改沾染扭曲
(4)文中画线句使用了
和
的修辞手法。(2分)
3.八年级某班开展以“我喜爱的对联”为主题的系列活动,请你参与。(12分)
(1)一游客游览北京顾和园月波楼,看到门楼右边写着“一径竹阴云满地”,左边被花遮挡了,下面能
与上联配成一副对联的是(
)(3分)
A.半帘花影月笼纱
B.万树梅花月如水
C.四面荷香花伴柳
D.一城山色半城湖
期末真题卷·语文安徽八下·限时快练数时13
(2)下面是关于对联的调查统计表,请用简洁的语言写出你从表格中得出的结论。(3分)
对联能否增加节日
贴对联是弘扬传统文
是否能区别上下联,
是否关注过对联?
气氛?
化吗?
知道怎么贴?
是174
能185
是164
是38
否26
否15
否36
否162
(3)下面是某同学拟写的倡议书片段,请你按要求帮他修改。(6分)
对联是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展起来的,我国最早的对联出现在一千多年
前。【A】它的出现不是使我们的日常生活更加有意义,而是为我们保存了一份珍贵的传统文
化。春节有春联,丧事有挽联,书斋有励志联,风景胜地有名胜联,章回小说有标题联,生日吉庆
有寿联,对名人评价有名人联。了解对联的有关知识,掌握对联的创作方法,【B】对于培养学生
的优秀,培育学生的素养具有很重要的作用。
①【A】处画线句关联词语使用不当,应将“
”改为“
”。(4分)
②【B】处画线句搭配不当,应将“
”改为“
”。(2分)
二、阅读(17分)
材料一
演讲—想说爱你不容易
生活中我们经常见到这种情形:在熟悉的场合或熟悉的人面前讲话,有人滔滔不绝,口若悬河,但
在正式的场合演讲,往往面红耳赤、语无伦次。归其原因,主要是演讲者的心理在作怪,因害怕“出丑”
而唯唯诺诺。其实,公开发言的紧张感,是极其普遍的,包括世界上著名的表演者、歌唱家、球员等,都
有这种“怯场”的压力。因为你一旦成为众人注目的焦点,就会引发紧张反应。我们应在心理上把自
己视作一个普通人,能有机会公开发言演讲,那是对自己的锻炼,讲得好或差,都能获得很多经验,以
此减轻心理负担,这样就会充满意愿去挑战自己,多锻炼几次就好了。
材料二
演讲一是技术也是艺术
演讲是一门语言的艺术,演讲能力是一个人所需要具备的一项很重要的技能。演讲是口才中的
口才。成功的演讲,以机智的语言、诚恳的态度、自信的气势,让思想的清泉流进每一个听众的心田。
名言展台
一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,
强于百万之师。
在这个开口表达就可以创造价值的时代,演讲是每个人必须掌握的一项加分技能。演讲是口才
和思维的体现,是一种有效地和他人沟通的方式,和我们的工作、生活息息相关。学会演讲,将大大增
强你的沟通能力。美国的大学,不管是理工类还是文史类,都把演讲学规定为必修课。日本、新加坡
等国家则规定:政府工作人员要进行为期三个