内容正文:
限时快练4(针对期末前)
语文积累与运用十记叙文阅读
(时间:45分钟分值:57分)
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)诗文景物美。“兼葭萋萋,
”展现了秋天的萧瑟清冷;“
,寂寥无
人”渲染出小石潭的悄怆幽邃:“
,鸡犬相闻”勾画出桃花源的宁静平和。
(2)诗文情感丰。《关雎》里,“窈窕淑女,
”传达出对美好爱情的追求:《送杜少府之任
蜀州》中,“
”把友情升华到一种更高的美学境界,给人积极向
上的力量。
(3)诗文志趣远。“
”(《茅屋为秋风所破歌》),是杜
甫安居乐业、兼济天下的美好理想:“
”(《北冥有
鱼》),是庄子的丰富想象和奇特夸张。
2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(13分)
枪口轻m伯地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄
主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱因境的最怯懦、最容易的一种办
法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经怕
尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难
攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的
地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(4分)
轻miè(
)
怯懦(
)挣脱(
jie(
)尽全力
(2)请把文中画线的句子改为反问句。(3分)
(3)以上文段节选自名著《
》,作者是
。
(2分)
(4)请结合小说中主人公面对全身瘫痪、双目失明的巨大痛苦时的表现,说说真正的“英雄主义”是
怎样的。(4分)
3.复兴学校开展以“传统佳节与我同行”为主题的系列活动,请你参与。(12分)
(1)元宵节校学生会组织了猜灯谜大会,特邀请校长参加,邀请函如下,请按要求修改。(3分)
邀请函
敬爱的校长:
为了宏扬传统文化,喜迎佳节,校学生会将于2月5日下午3点在阶梯教室举行猜灯谜,特邀请您
参加。
校学生会
2023年2月3日
期末真题卷·语文安徽八下·限时快练名数10
①邀请函中有错别字的一个词语是“
”,应改为“
”。(1分)
②画线句子有语病,请你修改。(1分)
③邀请函的格式有一处不规范,请提出修改意见。(1分)
(2)“月上柳梢头,人约黄昏后”,诗中之人相约在哪个节日的黄昏后?(
)(3分)
A.春节
B.元宵节
C.端午节
D.中秋节
(3)“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,这里的“屠苏”是指(
)(3分)
A.苏州
B.房屋
C.酒
D.庄稼
(4)下面对一副春节对联的补充,最恰当的一项是(
)(3分)
上联:
装点神州千古秀下联:朝霞夕照染就江山
A.翠柏苍松春万年
B.翠柏苍松万年春
C.柏绿松翠
春万年
D.柏绿松翠万年春
二、阅读(22分)
壶口涛钟
陈嘉瑞
①壶口涛声,鼓荡如钟。“涛钟”,唯有这个词适合壶口。壶口的涛钟,已震岳千年。
②去年国庆假日,一个黄土地的游子,终于来到了这个地方一一为了兑现一场久许的拜谒。
③壶口涛声,隆隆地从远处传来。我挤进了岸上观瀑的人群。我只能在拥挤的人群中,用脚在地
上摸索着岸边高低不平的岩石,一点点向前探寻。终于,我突围出人群,来到她的跟前,来到了她的最
前面。我要近距离地靠近壶口,体味、感知壶口的气息。
④壶口轰隆隆的涛声,憨闷着、低吼着,挣扎着、扭动着。耳闻涛声阵阵,眼见黄涛翻滚。汹涌的
洪流,从上游连绵不断地涌来,你推我搡,密不留缝。黄水带着高原的奔突,夹着黄土的厚重,携着千
里的气势,裹着万钧的力量,一起奔酒过来。奔涌、奔涌,奔到脚下,大河顿然失重,万水突然断崖。断
崖前,河水已来不及刹车。前面的洪流猝不及防,身后的洪流惯性推涌,于是,洪流不假思索地向前、
向前一“轰”的一声,汹涌的河水前栽后涌,栽进两岸山石做的壶口。千里黄河一壶收。壶口内,一
河的全部能量,挤压、叠加,瞬间裂爆,突然释放,声震如钟。水雾、飞沫,腾空而起。涛声、浪花,相携
而生。那宏大的气浪,腾挪翻卷,直冲云天。
⑤眼前的洪涛在抖动,脚下的石头在颤动,两岸的山川在晃动,浊黄的天空在摆动。那压抑的轰鸣,
似沉雷低吼,如老牛拉磨,像岩浆涌动,如地轴卡磨。岸边,已拥满了人群,风动如苇。后续的人们,还在
不断地涌来。河里是水的洪流,岸上是人的潮流。“呼”的一声,一波水雾劈头盖脸地卷过。“哟”的一
声,人群一阵惊呼,人们翘首的头,被扫过的水雾一下子压下来,大家都以袖遮脸。然而,人群没有退缩,
大家都在往前挤,要挤到河谷的岸边。上一轮水雾刚过去不久,再一次水雾又过来了。风搅着饱满的水
雾,高浓度含量的黄泥黄水,“呼”的一声,把人群压低。人群随之又是一阵“哟”的惊呼。
⑥瀑布滔滔之中,黄色的水雾,一股股在狭长的谷