河南省开封市河南大学附属中学2022-2023学年高一年级下学期期中考试历史试卷

河南大学附属中学 2022-2023 学 年 下 学 期 期 中 考 试 高一历史 试 题 分 值：100分 时 长：60分钟 1、 选择题（每题2分，共70分） 1. 在旧石器时代，主要食物来源于植物的块茎、鲜果、坚果、种子、嫩芽等。另外还可以确认，人类分成小的流动部队走遍大地，只是短暂地保持他们的宿营地。据此可知，当时 A. 人类由食物采集者变成生产者 B. 男子在部落中已经居主导地位 C. 原始农业和畜牧业都已经产生 D. 生产力低下主要依靠采集为生 2. 斯塔夫里阿诺斯指出：每一较重要的古代文明，无论是美索不达米亚、埃及、克里特、印度河流域的各文明，还是黄河流域的文明，都有独特的人生观和实践其人生观的生活方式。这表明古代文明（ ） A. 在对世界的认识上趋同 B. 具有相对独立多元性 C. 受地理环境的影响较大 D. 重视对人自身的思考 3. 对下面图片中的古埃及金字塔解读正确的是（ ） A. 体现了法老的最高权威 B. 说明统治者的奢华生活 C. 耗费财富激化社会矛盾 D. 吸收了古希腊建筑特色 4. 下图是古代波斯的浮雕，反映了被征服者向统治者进贡的情景。据此可知，波斯当时 A. 未发行货币以实物进贡 B. 建立起君主专制的制度 C. 依靠军事征服扩展势力 D. 建立地跨三洲的大帝国 5. 在希腊城邦海外殖民活动中，殖民城邦和被殖民城邦分别称为“母邦”和“子邦”。所有子邦都是希腊世界的新成员，它们在政治、经济、文化等各个方面与母邦类似，殖民城邦最集中的海外地区——意大利南部且有“大希腊”之称。据此可知，古希腊的海外殖民活动 A. 采取强制性的文化统一政策 B. 被近代资本主义殖民国家模仿 C. 建立起空前强大的海洋帝国 D. 有利于促进古希腊文明的传播 6. 11-13世纪通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。举行臣服礼时，附庸一般要亲自跪在领主的面前，两手交叉置于领主的手中宣誓效忠：授职礼则是领主交给附庸一面旗子、一根手杖和一张约书，表示给附庸财产并保护他。据此可知，封君封臣制度下（ ） A. 皇帝是最高的统治者 B. 以土地为最核心纽带 C. 以武力征服作为基础 D. 契约关系仪式性很强 7. 中世纪后期，市民们向君主提供财政上的支持，并充当国王的内侍、监工、账目保管人，作为回报，君主向市民提供保护，反对封建领主和主教的频繁战争和不合理的要求。这反映了（ ） A. 君主是社会矛盾焦点 B. 新兴力量推进社会转型 C. 君权与教权矛盾激化 D. 封建庄园经济走向衰落 8. 查士丁尼在位时期编定了著名的《罗马民法大全》，它包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》4个部分。但查士丁尼在编成《罗马民法大全》后，禁止使用其他的法学著作，这样做的结果是致使其中的绝大部分都湮灭了。这反映出查士丁尼（ ） A. 对罗马法既有建设又有破坏 B. 建立起系统完整的法律体系 C. 沉醉于立法导致了帝国衰落 D. 使法学文献遭到了巨大损失 9. 《天方夜谭》大约成书于公元10世纪，其中著名的故事有辛伯达航海、神灯、乌木马、阿里巴巴和四十大盗等。相传是一位宰相的女儿给国王讲的，但这些故事的真正来源却是印度、希腊、希伯来和埃及等地区的神话。由此可知，阿拉伯（ ） A. 文学艺术繁荣昌盛 B. 女性文化水平较高 C. 继承融合多种文化 D. 文学植根于古希腊 10. 15、16世纪．奥斯曼帝国不断扩张，当时的基督徒对这一不断扩张的帝国都很敬畏，把它形容成“一团日益旺盛的火焰．不管遇上什么．都紧紧抓住，并继续燃烧下去”。这表明奥斯曼帝国的扩张（ ） A. 扩大了基督教影响 B. 形成巨大思想威慑 C. 引发欧洲一致反抗 D. 阻断了东西方商路 11. 德川幕府提倡儒家的朱熹学派．因为儒家强调孝顺长者、忠于上级的美德，认为任何社会集团都该如此。德川幕府这种做法旨在（ ） A. 学习中国先进文化 B. 改善日本的社会风气 C. 建立中央集权统治 D. 奠定政权的思想基础 12. 1324年，马里国王曼萨·穆萨到麦加朝圣，途中他私下赠送黄金和大量礼物。朝圣归来时他带回了一批虔诚的学者和传教士，一些重要的商业区就这样成为重要的教育中心。据此可知，曼萨·穆萨朝圣（ ） A. 旨在宣扬马里国力强盛 B. 使马里财政上不堪重负 C. 导致马里商业中心衰落 D. 促进马里文化教育进步 13. 如图所示是玛雅人修建的奇钦·伊查天文观象台，在上层建筑北面的窗口，通过厚达3米的墙壁形成两道对角线，从此望去，在右边可以看到春分和秋分时落日的半圆；南边窗口的对角线