内容正文:
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核心考点复习
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第十九章 一次函数
•核心考点集训•
核心考点一 一次函数的图象和性质
1.在圆的周长公式C=2πr中,下列说法正确的是 ( )
A.C,π,r是变量,2是常量 B.C,π是变量,2,r是常量
C.C,r是变量,2,π是常量 D.以上都不对
2.[易错点:函数的定义]下列图象中,不能表示y 是关于x 的函数的是 ( )
3.一次函数y=-
3
2x+3
的图象如图所示,当-3<y<3时,x 的取值范围是 ( )
(3题图)
A.x>4
B.0<x<2
C.0<x<4
D.2<x<4
4./新考向·跨学科融合/一个弹簧不挂重物时长10
cm,挂上重物后伸长的长度与所
挂重物的质量成正比,如果挂上1
kg的物体后,弹簧伸长3
cm,则弹簧总长y(单位:cm)关于所
挂重物的质量x(单位:kg)的函数关系式为 .(不需要写出自变量x 的取值范围)
5.已知函数y=(m-1)xm
2
+1是一次函数,则m= .
6.将正比例函数y=2x 的图象向上平移3个单位长度,得到一个一次函数的图象,则这个一次函数
的解析式为 .
7.已知直线y=ax-b与x 轴、y 轴分别交于点(2,0),(0,-1),则关于x 的方程ax-b=1的解
为 .
核心考点二 一次函数与实际问题
8.某天通过高速公路收费站的汽车中,共缴了3
000次通行费,其中大车每辆次缴费20元,小车每
辆次缴费10元.设这一天小车缴通行费的辆次数为x,总的通行费收入为y 元.
(1)求y 关于x 的函数解析式,y 是关于x 的一次函数吗? 是正比例函数吗?
(2)当小车缴通行费的辆次数为2
300时,求这天通行费的总收入.
9.[易错点:不清楚函数图象上关键点的实际意义]甲、乙两人沿同一路线从学校出发到图书馆,甲先步行出
发,6
min后乙骑自行车出发,乙比甲先到图书馆,甲、乙两人在此过程中以各自的速度匀速运动.
甲、乙两人离学校的距离y(单位:m)与甲行走的时间x(单位:min)之间的函数图象如图1所示,
甲、乙两人间的距离s(单位:m)与甲行走的时间x(单位:min)之间的函数图象如图2所示.
(1)图1中,甲运动的图象是 ,乙运动的图象是 ;(填“m”或“n”)
(2)甲的速度为 m/min,乙的速度为 m/min;
(3)图2中,a= ,b= ;
(4)图2中,求线段EF 所在直线的函数解析式.
(9题图1)
(9题图2)
核心考点三 一次函数综合
10.[易错点:忘记考虑x的取值范围而导致画图错误]点P(x,y)在第一象限,且x+y=8,点A 的坐标为
(6,0),设△OPA 的面积为S.
(10题图)
(1)用含x 的式子表示S,写出x 的取值范围,画出函数S 的图象;
(2)当点P 的横坐标为5时,△OPA 的面积是多少?
11.在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b(k,b都是常数,且k≠0)的图象经过点A(1,0)和点
B(2,-2).
(1)当-2<x≤3时,求y 的取值范围;
(2)点P(m,n)在该函数的图象上,且m-n=2,求点P 的坐标;
(3)点Q 在y 轴上,若S△AQB=3,求点Q 的坐标.
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核心考点四 一次函数与动点
12.如图,在平面直角坐标系中,点 Q 的坐标为(8,0),直线l 与x 轴、y 轴分别交于A(10,0),
B(0,10)两点,P(x,y)是直线l上的动点.
(1)求直线l的解析式;
(2)设△POQ 的面积为S,求S 关于x 的函数解析式,并直接写出自变量x 的取值范围.
(12题图)
(12题备用图)
13.[易错点:分类讨论时临界点的确定]如图,在矩形ABCD 中,AB=3,BC=4,动点P 从点A 开始沿A→
B→C→D 的方向运动到点D,设动点P 所经过的路程为x,△APD 的面积为y(当点P 与点A,
D 重合时,y=0).
(1)求y 与x 之间的函数解析式;
(2)画出此函数的图象.
(13题图)
•综合练习•
1.下列各图中,可能是一次函数y=kx+1(k>0)的图象的是 ( )
(2题图)
2.如图,该图象描述了一辆汽车在某一直线上的行驶过程中,汽车离出发
地的距离s(单位:km)与行驶时间t(单位:h)之间的函数关系,根据图
中提供的信息,给出下列说法:①汽车共行驶了140
km;②汽车在行驶
途中停留了1
h;③汽车在整个行驶过程中的平均速度为30
km/h;④汽
车出发后6
h至9
h之间行驶的速度在逐渐减小.其中正确的有( )
A.0个 B.1个
C.2个 D.3个
(3题图)
3./新考向·综合与实践/如图,过点A1(1,0)作x 轴的垂线,交直线y=2x 于点B1;
点A2