3.2氧化和燃烧-【期末复习】---2022-2023学年浙教版科学八年级下册

3.2氧化和燃烧-【期末复习】2022-2023学年浙教版八年级下册科学 一、选择题 1．（2022春·浙江杭州·八年级统考期末）下列实验装置中，关于水的作用解释不合理的是（　　） 　 A B C D 实验装置 检查气密性 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 探究燃烧的条件 解释 烧杯中的水：方便观察有无气泡冒出 量筒中的水：吸收反应放出的热量 集气瓶底部少量的水：冷却溅落的融熔物，防止集气瓶炸裂 烧杯中的水：加热铜片，隔绝空气 A．A B．B C．C D．D 2．（2022春·浙江杭州·八年级统考期末）如图，将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯，一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到玻璃杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从发生火灾的高层房间中逃离，下列方法中正确的是（　　） A．乘电梯或升降机下楼 B．成站立姿势跑出 C．用湿毛巾掩盖口鼻沿墙角伏低身子迅速爬向门外 D．打开窗户跳出 3．（2022春·浙江丽水·八年级统考期末）火折子被称为古代附打火机（如图）。火折子的主要材料为经过处理的土纸加棉花等，晒十卷成长杆状，点燃后将明火吹灭，但内部仍有红色亮点，装入竹简内，需要时取出一吹就能复燃。下列关于火折子的说法不正确的是（　　）   A．竹筒必须是完全密 闭的 B．装入竹筒后火折子没有完全熄灭 C．土纸、棉花等都是可燃物 D．取出一吹即可复燃是因为提供了充足的氧气 4．（2022春·浙江杭州·八年级统考期末）火灾发生时学会正确的自救很重要，下列自救措施不合理的是（　　） A．厨房着火时，用湿被（布）掩盖扑火 B．室内浓烟密布时，应俯伏在地面上爬行及用湿毛巾掩盖口鼻 C．用湿毛巾等物品塞住门和窗户的缝隙，以免浓烟渗入 D．高层着大火，打开窗户跳楼自救 5．（2022春·浙江杭州·八年级统考期末）下列说法不正确的是（　　） A．切开的苹果放一段时间会变黄是因为和空气中的氧气发生了缓慢氧化 B．镁带在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，发生的反应属于氧化反应 C．可燃物必须遇到氧气，且温度达到着火点才可以燃烧 D．若炒菜时油锅着火，则可以放入切好的蔬菜或者盖上锅盖来灭火 6．（2022春·浙江金华·八年级统考期末）如图甲为燃着的火柴梗处于竖直向上的状态，图乙为燃着的火柴梗处于水平略向下放置的状态。两者相比后者燃烧更旺更久，其原因是（　　）   A．图甲的火柴梗着火点低 B．图甲中空气中氧气不足 C．图甲的火柴梗跟氧气接触面积小 D．图甲火柴梗温度不易达到着火点 二、简答题 7．（2022春·八年级统考期末）1830年，法国科学家用白磷、硫磺（易燃物）、木条发明了“摩擦火柴”（如图甲），将火柴头在粗糙的界面上轻轻划动，便可引燃火柴杆，这种火柴会因为踩踏或老鼠啃食引发火灾。 1855年，瑞典科学家发明了“安全火柴”（如图乙） ，只需将火柴头快速从火柴盒侧面划过，便可引燃火柴，且保存和使用比“摩擦火柴”更加方便和安全。 资料一：白磷和红磷的部分性质如表。 资料二：玻璃粉是一种颗粒粗糙、化学性质稳定的粉末，能增大接触面粗糙程度。 资料三：氯酸钾受热易分解。 白磷 红磷 着火点 40°C 260°C 毒性 剧毒 无毒 结合上述材料和所学知识，解释： （1）使用“安全火柴”时，氯酸钾受热分解产生氧气的化学方程式___________。 （2）“安全火柴”比“摩擦火柴”保存和使用更安全的科学原理___________。（写出一条） 三、填空题 8．（2022春·浙江绍兴·八年级统考期末）STEAM小组利用图1装置探究物质燃烧实验。实验时先点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入集气瓶中，使生石灰与水接触，铝盒中的白磷燃烧。图2是瓶中二氧化碳和氧气的含量随时间变化的图像。 （1）分析图2中曲线①代表___________气体含量。 （2）从燃烧的条件分析实验装置中生石灰的作用是___________。 （3）该实验证明___________。 9．（2022春·浙江温州·八年级统考期末）1820年，英国化学家戴维偶然发现原本在常温下不能和氧气反应的酒精，在铂丝表面却能与氧气发生缓慢氧化，但铂丝却完好无损。据此他制作了一种铂丝打火机（如图所示），它以酒精为燃料，盖子上装有铂丝。使用时打开盖子，将铂丝置于酒精蒸气出口上方，等待片刻铂丝上的酒精即可被点燃。 （1）铂丝在该化学反应中所起的作用是___________。 （2）酒精在铂丝表面缓慢氧化反应属于___________反应。（选填“吸热”或“放热”） （3）将铂丝置于酒精蒸气出口上方，需“等待片刻”才能点燃，请从燃烧条件的角度分析酒精蒸气未立即燃烧的原因是___________。 10．（2022春·浙江金华·八年