2.3原子结构的模型-【期末复习】---2022-2023学年浙教版科学八年级下册

2.3原子结构的模型-【期末复习】2022-2023学年浙教版八年级下册科学 一、选择题 1．2022年4月18日国家植物园在北京正式揭牌，园中有丰富的负氧离子（O2），则一个O2离子与一个O2分子比较，差别最大的是（　　） A．质子数 B．电子数 C．含氧原子个数 D．相对原子质量之和 2．鈈（xi）元素是首个由亚洲科学家发现的新元素。鈈原子的相对原子质量为286，核外电子数为113，则质子数为（　　） A．286 B．113 C．173 D．399 3．科学家在地壳中发现了氦-3原子，它的中子数量与普通氦原子不同，故表现出众多优越特性。如图为其原子结构示意图，其中“”表示核外电子，则氦-3原子含有的质子数为（　　） A．1 B．2 C．3 D．5 4．下列所描述的粒子与氧原子一致的是（　　） A．该粒子有8个质子，9个中子，10个电子 B．该粒子有9个质子，8个中子，10个电子 C．该粒子有8个质子，10个中子，8个电子 D．该粒子有9个质子，10个中子，8个电子 5．考古人员使用碳-14年代检测法印证了三星堆遗址属于商代晚期。碳-14原子与碳-12原子不同的是（　　） A．质子数 B．中子数 C．核外电子数 D．核电荷数 6．南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了，该化合物中含有等微粒．已知N为7号元素，则下列有关说法正确的是（    ） A．是一种单质 B．1个带1个单位的正电荷 C．1个中共含有35个质子 D．1个中共含有35个电子 二、填空题 7．嫦娥五号带回的月球土壤中含有较丰富的氦-3，而在地球上氦元素主要以氦-4的形式存在，如图是它们的原子结构示意图，表示原子中的不同微粒。请回答：   （1）氦-3、氦-4属于同种___________，两者互为同位素； （2）“O” 表示原子中的___________（填“质子”“中子”或“电子”）。 8．人类为揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。原子结构的认识发展史简单归纳如下： （1）卢瑟福核式结构模型，是基于“用带正电的α粒子轰击金属箔”的实验提出的。根据实验现象（如图），不能获得的结论是________；（填字母）   A．原子核体积很小    B．原子核质量较大 C．原子核带正电荷    D．核外电子带负电荷 （2）如图乙，α粒子通过荧光屏会引起闪光。荧光屏设计成360°环绕，是因为卢瑟福在实验前认为α粒子可能穿过金箔，也可能___________。 （3）1919年，卢瑟福用加速了的高能α粒子轰击氮原子，结果有微粒从氮原子中被击出，而α粒子留在了氮原子中，将氮原子变成了氧原子。从现代观点看，被击出的微粒一定含有___________。（提示：α粒子由2个质子和2个中子构成） 9．人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期，一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型。 （1）以下是科学家及其提出的原子结构假设模型（如图所示），其中符合原子结构模型建立先后顺序的是___________。 （2）1919年科学家卢瑟福用氢原子核轰击氮原子核，结果得到氧、氢两种原子。某学生说：”这是一种生成新物质的变化——化学变化，元素可以通过化学反应来制取。”小柯认为这位学生的说法不正确，其理由是___________。 （3）2022年4月26日，我国首次国产化碳-14批量生产在中核集团秦山核电站启动。下列模型能表示碳-14（有6个质子，8个中子）原子结构的是( ) A．      B． C． D． 10．月球上的“土壤”主要由月球岩石碎屑、粉末等物质组成。太空中长期的太阳风，使得月壤中携带了大量的可作为清洁能源的氦﹣3，规模总计有100万至500万吨，远远超过了地球的储量。 （1）月壤中岩石碎屑、粉末这些成分相当于地球土壤中的 ___________。（“矿物质颗粒”或“腐殖质”） （2）氦﹣3是一种氦气同位素气体，其化学符号³He，它的核内中子比“正常”氦少一个（如图），氦﹣3原子内有 ___________个电子。 11．读图理解：金属钠在氯气中燃烧时，钠原子___________了电子形成了带正电荷的钠离子，氯原子得到电子形成了带负电荷的氯离子。带有相反电荷的钠离子和氯离子之间相互吸引，构成了电___________性的氯化钠。 12．人类对原子结构的认识，经历了汤姆生、卢瑟福和玻尔等提出的模型的过程。 （1）卢瑟福核式结构模型是在利用粒子轰击金箔实验的基础上提出的。下列能正确反映他的实验结果的示意图是___________； （2）从原子结构模型建立的过程中，我们发现___________（选填序号）。 A．科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程 B．模型在科学研究中起着很重要的作用 C．玻尔的原子模型建立，使人们对原子结构的认识达到了完美