第二单元 做情绪情感的主人 单元测试-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

第二单元做情绪情感的主人 河南2021-2022学年道德与法治七下期末试题选编 第I卷（选择题） 一、单选题 1．（2022春·河南平顶山·七年级统考期末）北京冬奥会、冬残奥运动会上，中国体育代表团首次全项参赛。赛场上，我国体育健儿不畏强手，顽强拼搏，挑战极限，勇夺冬奥会9枚金牌、15枚奖牌和冬残奥会18枚金牌、61枚奖牌，创造了我国参加冬奥会、冬残奥会的历史最好成绩，为祖国和人民赢得了荣誉！你从中获得的美好情感体验主要有（   ） ①爱国主义情感 ②社会责任感 ③公平正义感 ④民族自豪感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2022春·河南商丘·七年级统考期末）近年来，高铁霸座、机场撒泼、抢公交车方向盘、“路怒族”等词频上热搜，公共场合伊然成了某些人任性的“秀场”。有人振振有词：“社会竞争太激烈，面对自己利益受损，气没地儿去，控制不了自己！”事实上，这些人都是（   ） ①正当的、可以理解 ②混淆了合法权益与一已私利 ③用合理宣泄来调节负面情绪 ④缺乏情绪管理与行为控制能力 A．②④ B．②③ C．①② D．①③ 3．（2022春·河南商丘·七年级统考期末）某卫视节目《归来》客观地反映了一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、一有暴力倾向、花钱大手大脚、沉迷于网络游戏等现状。你对这些留守儿童的正确建议是（   ） A．培养良好的生活习惯，坚决远离网络 B．创造美好情感体验，做自尊自信的人 C．培养自立和自负的品质，提高人格魅力 D．要做一个自爱的人，拒绝参加任何活动 4．（2022春·河南郑州·七年级统考期末）进入七年级以来，菲菲的数学学习一改小学时常常畏难的局面，变得非常得心应手，问其原因，她说，“我特别喜欢现在的数学老师，她还经常表扬、鼓励我，让我很有成就感。”这表明（    ） A．进入青春期后，青少年的情感变得激烈而复杂矛盾 B．情感反映着我们对人和事的态度，影响我们的行为 C．中学生是否喜欢老师是影响学习效果的最关键因素 D．青少年的情感会随着生活经验的扩展而变得更深刻 5．（2022春·河南郑州·七年级统考期末）时隔16年，中国女足重回亚洲巅峰。2月6日，中国女足的姑娘们在落后两球的“绝境”情况下连扳三球，以3：2击败韩国队，第九次获得亚洲杯冠车。此时此刻，我们内心油然而生的情感有（    ） ①为中国女足登顶亚洲而产生的自豪感。      ②为打败反动势力，捍卫尊严的正义感。 ③为中华民族伟大复兴而奋斗的使命感。      ④为足球场上激烈对抗而产生的恐惧感。 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 6．（2022春·河南郑州·七年级统考期末）下列诗句与情感对应准确的是（    ） 序号 诗句 情感 ① 人面不知何处去，桃花依旧笑春风 开心喜悦的高兴之情 ② 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 天下为己任的责任感 ③ 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 慷慨激昂的报国之情 ④ 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 对大自然的热爱之情 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 7．（2022春·河南信阳·七年级统考期末）一天，下大雨，一位七年级学生主动为一位拄拐杖又拎包的残疾人撑伞，直到对方打上出租车离开。面对人们的赞扬，他说：“这么方便就能做件好事，举手之劳呀！”这位七年级学生的行为（   ） ①积极从小事做起，追求“止于至善”的境界 ②主动践行了“老吾老以及人之老”的优秀品质 ③做到了“行己有耻” ④传递了美好情感，弘扬了社会正能量 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ （2022春·河南郑州·七年级统考期末）下图显示了某些同学们测试800/1000米时从起跑到结束时的情绪变化，完成下面小题。 8．上图给我们带来哪些启示？（    ） ①情绪丰富了我们的生活。         ②情绪受多方面因素影响。 ③人的情绪是复杂多样的。         ④人的情绪不受外界影响。 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 9．当某些同学最终还是跑了最后一名，你给这些同学提出哪些合理化建议（    ） ①我们要正确对待生活中的各种情绪。        ②体育成绩不重要，文化课好就可以。 ③提高学习成绩就可以消除负面情绪。        ④保持积极的心态，享受快乐和喜悦。 A．①② B．③④ C．②④ D．①④ 10．（2022春·河南·七年级期末）一天夏夏鼓起勇气向数学老师请教，发现原来不苟言笑的老师其实非常和善可亲，由此心生感激，渐渐爱上了数学课，成绩也越来越好。这说明情感（    ） ①激发我们的想象力和创造力     ②驱使我们做出相应的行动 ③反映我们对人和对事的态度     ④影响我们的判断和选择 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 11．（2022春·河南