内容正文:
2013年4月15日
学科
高中化学
年级
高二
作者
王铄
课题
1-1-2 原子结构(2)
课时
1
课型
新授
【学习目标】
1. 知道原子的基态和激发态的涵义 2. 初步知道原子核外电子的跃迁及吸收或发射光谱,了解其简单应用
3.知道s电子云及p电子云的形状及p能级三个原子轨道在空间的关系。
4.能表示简单的基态原子的电子排布图 5.能根据泡利原理和洪特规则书写轨道表示式及判断书写的正误
【自主学习】
一、能量最低原理、基态与激发态、光谱
1.能量最低原理
2.基态与激发态
[来源:学科网]
3.原子光谱
不同元素的原子发生跃迁时会_______或_______不同的光,可以用________摄取各种元素的电子的________光谱或________光谱,总称原子光谱。
利用原子光谱上的______来鉴定元素,称为光谱分析。
二、电子云与原子轨道
1.电子运动的特点:
①质量______ ②运动空间______ ③______运动。[来源:Z#xx#k.Com]
2.电子云
3.原子轨道[来源:Z,xx,k.Com]
(1) s电子的电子云轮廓图是一个________,p电子云是________状的。量子力学把原子核外的一个空间运动状态称为________。
(2)s电子的原子轨道都是________形的,能层序数越大,原子轨道的半径________。p电子的原子轨道是______形的,每个p能级有_____个轨道,它们互相________,分别以______________为符号。p电子原子轨道的平均半径也随能层序数增大而________。
(3)ns能级有________个轨道,np能级有________个原子轨道,nd能级有________个原子轨道,nf能级有________个原子轨道。
的电子总是________,而且自旋状态________,这个规则称为洪特规则。
2.电子排布图(轨道表示式)
用_________表示原子轨道,用________表示电子
应用:
1.填写下表
原子
电子排布式
轨道表示式
碳
钠
[来源:学,科,网]
氮
镁
2. 以下是两个原子的2p能级或3d能级的电子排布情况,试分析有无错误,若有,违反了什么原则?
↑
↑
↓
(1)
↓↑
↓↑
↑↑
↓↑
↓↑
(2)
2.特例
查阅资料,写出下列原子的电子排布式
Cr
Cu
洪特规则的拓展
【课堂小结】
【当堂检测】
1.以下电子排布式不是基态原子的电子排布的是( )
A.1s12s1 B.1s22s12p1
C.1s22s22p63s2 D.1s22s22p63s1
2. 下列有关核外电子排布的式子不正确的是( )
A. 24Cr的电子排布式:1s22s22p63s23p63d54s1
B. K的简化电子排布式:[Ar]4s1
C. N原子的电子排布图为:
D. S原子的电子排布图为:
$$
2013年4月18日
学科
高中化学
年级
高二
作者
王铄
课题
1-2-1 原子结构与元素的性质(1)
课时
1
课型
新授
【学习目标】
1.进一步认识周期表中原子结构和位置、价态、元素数目等之间的关系 2. 知道外围电子排布和价电子层的涵义
3. 认识周期表中各区、周期、族元素的原子核外电子排布的规律 4. 知道周期表中各区、周期、族元素的原子结构和位置间的关系
【知识链接】
1. ,叫做元素周期律,在化学(必修2)中元素周期律主要体现在 、 、 、 等的周期性变化,元素性质周期性变化的根本原因是_______________________________________。
2. 原子结构与元素周期表的关系:
元素周期表中把具有相同 的周期是指;元素周期表中的族是指
原子序数= =
周期序数= 主族序数=
3.元素周期表结构:
个周期
元素周期表
___行___列
个族
【自主学习】
1. 阅读教材P13-14,元素周期表与原子结构有什么关系[来源:Z.xx.k.Com]
2. 完成下表:
元素名称
元素符号
原子序数
周期
简化电子
排布式
元素名称
原子序数