第06课 动荡的春秋时期-【暑假自学课】2023年新七年级历史暑假精品课（统编版）

第6课 动荡的春秋时期 1. 立足史料实证和唯物史观，了解春秋时期经济发展及王室衰微的表现； 2. 立足历史解释和史料实证，识记春秋时期的主要霸主并探究春秋争霸的影响。 3. 立足唯物史观认识春秋时期是生产力飞跃进步、社会制度大变革、政治局面大动荡的时代 知识点一、春秋时期的经济发展 1.农业：春秋后期，铁制农具和牛耕出现。 铁农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。 2.手工业：规模不断扩大。 3.商业：商业活动逐渐活跃，出现商品交换市场和使用金属货币。 知识点二、王室衰微 1.原因：①社会生产力的发展②分封制逐步遭到瓦解 2.影响：周王室地位下降，大的诸侯国势力崛起。 知识点三、诸侯争霸 1.霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原； 2.影响：（春秋时期诸侯争霸有何利弊？） ①消极：给社会和人民带来巨大灾难。 ②积极：加快统一的步伐，同时出现大规模的民族交融。 （特征：王室衰微、诸侯争霸） 知识点一、春秋时期的经济发展 例1．（2023•石景山区二模）春秋战国时期社会动荡，思想繁荣。导致这些现象出现的经济因素是（　　） A．石器制作技术的提高 B．铁器、牛耕的出现与推广 C．曲辕犁、筒车的使用 D．番薯、玉米等作物的引进 【答案】B 【分析】本题考查春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广，难度不大，熟练记忆基础知识即可得出答案。 【解答】A.新石器时代在石工具制作上的进步，石器制作技术的提高，与题干内容“春秋战国时期社会动荡，思想繁荣”不符，排除。 B.结合所学知识可知，在春秋战国时期，整个社会处于动荡与巨变之中，由于铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，社会发生大变革，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立，学术思想领域非常活跃。因此导致这些现象出现的经济因素是铁器、牛耕的出现与推广，符合题意。 C.唐朝时期，曲辕犁、筒车的使用，与题干内容“春秋战国时期社会动荡，思想繁荣”不符，排除。 D.明朝时期，番薯、玉米等作物的引进，与题干内容“春秋战国时期社会动荡，思想繁荣”不符，排除。 故选：B。 知识点二、王室衰微 例2．（2023•宝应县一模）迁都洛邑的周平王去世后，周桓王继位，与担任周王室卿士的郑庄公矛盾激化，刀兵相见，结果周王室军队败北，桓王肩头还中了一箭，狼狈撤走，郑庄公派人去“慰问”，桓王只好忍气吞声，不了了之。这一事件反映了（　　） A．诸侯争霸 B．王室衰微 C．群雄兼并 D．百家争鸣 【答案】B 【分析】本题考查春秋时期王室衰微，属理解层面的要求，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。 【解答】A.诸侯争霸是发生在春秋时期的诸侯国之间的争霸战争，与题干材料主旨不符，排除。 B.根据所学知识可知，周平王死后，桓王继位，与郑国矛盾激化，刀兵相见，结果王室军队败北，桓王肩头还中了一箭，狼狈撤走。郑国派人去“慰问”，桓王只好忍气吞声，不了了之。这表明当时周天子的权威已不如从前，天下共主的权力格局已经发生变动，周天子的控制力日渐削弱，所以这一事件反映了王室衰微，符合题意。 C.兼并战争发生在战国时期，排除。 D.百家争鸣是春秋战国时期思想繁荣的局面，与题意不符，排除。 故选：B。 知识点三、诸侯争霸 例3．（2022秋•北辰区期中）齐桓公在称霸的过程中，提出“尊天子，攘四夷”的口号，其主要目的是（　　） A．排除周边民族的威胁 B．借天子的影响来发展齐国的势力 C．维护周天子的地位 D．巩固和维护分封制 【答案】见试题解答内容 【分析】本题以齐桓公打出“尊天子，攘四夷”的旗号为切入点，考查的是春秋争霸的相关知识点。 【解答】齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召，通过周王的影响来发展齐国的实力，扩充疆界。通过改革，齐国国富兵强，公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯会盟，周天子派人参加。齐桓公成为春秋时期第一个霸主。排除周边民族的威胁不是齐桓公提出“尊天子，攘四夷”的口号的主要目的，排除A；CD说法错误，排除。 故选：B。 1．（2022•孝感）在我国出土的文物中，有春秋时期的铁制农具（如图）。在《战国策•赵策》中有秦国用牛耕田，用河流运粮食的记载。这反映了（　　） A．古代冶炼工艺完善 B．水利灌溉技术成熟 C．生产力水平的提高 D．土地私有制的确立 【答案】C 【分析】本题考查铁器和牛耕的出现，掌握相关的基础知识。 【解答】在我国出土的文物中，有春秋时期的铁制农具（如图）。在《战国策•赵策》中有秦国用牛耕田，用河流运粮食的记载。这反映了生产力水平的提高。春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，为开发山林、扩大耕地创造了条件，促进了社会生产力的提高。ABD不符合题意，排除。