6.11 商的个位是0的问题（课件）人教版四年级上册数学

商的个位是0的问题 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 人教版 数学 四年级 上册 除数是两位数的除法 6 1 1课前导入 口算。 69÷3= 120÷20= 480÷80= 900÷30= 300÷60= 30×8= 90÷6= 810÷90= 23 6 6 30 5 240 15 9 940÷31= 探究新知 例 7 31 9 4 0 3 9 3 1 31 9 4 0 3 9 3 1 0 0 先用31除94个十,商3个十,余1个十,商“3”写在十位上。 再用31除10个一,不够除,商“0”写在个位上。 30……10 3 商的个位上的0起占位作用,不能漏写。 940÷31= 30……10 31 9 4 0 3 9 3 1 0 0 计算结果正确吗? 31 9 4 0 3 9 3 1 0 0 × 3 0 3 1 3 0 9 验算 940=940,计算结果正确。 + 1 0 4 0 9 根据商×除数+余数=被除数来验算。 940÷31= 30……10 5 如果被除数是930, 商的个位商几? 930÷31= 31 9 3 0 3 9 3 0 0 × 3 0 3 1 3 0 9 验算 30 6怎样列式? 思考 光明小学十月份共收集了940节废电池,那么平均每天收集废电池多少节? 940÷31= 10月份有31天,要知道平均每天收集废 电池多少节,就是把940平均分成31份, 求每份是多少。 7 不计算,能 判断出商是 几位数吗 思考 940÷31= 因为被除数的前两位比除数大,所以商是两位数。 8 尝试解决,交流算法 940÷31= 余数是10,不够商1时,商的个位为什么商0呢? 31 9 4 0 3 9 3 1 10除以31应该商几呢? 当被除数的前两位被除数除后,余下的数和个位的数合起来不够商1,就要商0。 0 10比31小,不够商1,要商0。 0 30(节) 10(节) …… 9 这样做对吗?请验算一下。 尝试解决,交流算法 验算: 3 1 × 3 0 9 3 0 + 1 0 9 4 0 940÷31= 31 9 4 0 3 9 3 1 0 0 30(节) 10(节) …… 10 尝试解决,交流算法 930÷31= 如果被除数是930,商的个位商几? 31 9 3 0 3 9 3 0 0 0除以31应该商0 30 当被除数的个位是0时,而被除数的前两位已经被除尽,需在商的个位上直接写0。 商的个位为什么商0呢? 11 相同点: 除数是一位数的除法与除数是两位数的除法之间有什么异同? (1)试除的顺序相同,都是从被除数的高位除起。 (2)除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。 (3)每求出一位商,余下的数都要比除数小。 12 不同点: 除数是一位数的除法与除数是两位数的除法之间有什么异同? (1)除数是一位数的除法,先试除被除数的前一位,如果不够除,再试除被除数的前两位。 (2)除数是两位数的除法,先试除被除数的前两位,如果不够除,再试除被除数的前三位。 13 归纳 除数是两位数的除法怎么计算? 从被除数的最高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,再试除前三位数。 除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。 求出每一位商,余下的数必须比除数小。 不够商“1”就写“0”占位。 14 1.计算下面各题 7 8 4 54 6 4 9 31 3 6 0 12 8 0 2 38 1 4 5 4 2 4 4 2 1 6 2 8 2 0 6 2 2 9 3 0 3 6 0 2 1 7 6 4 2 3 8 4 15 25÷38 2.在 里填上合适的数字。 76÷57 96÷82 09÷26 商是一位数 商是两位数 可以里填 1,2,3。 可以里填 1,2,3, 4,5,6,7。 可以里填 5,6,7, 8,9。 可以里填 3,4,5, 6,7,8,9。 16 课堂练习 1. 填一填。 (1) 54÷33,商是两位数,方框中最小填( )。 (2) 76÷27,商是两位数,方框中最小填( )。 (3)787÷56,商的最高位在( )位上,商是( )位数。 3 2 十 两 2.用竖式计算。 860÷43= 633÷21= 43 8 6 0 2 8 6 20 21 6 3 3 3 6 3 30……3 0 0 3 0 18 3.刘叔叔要种植西瓜需要铺盖地膜,西瓜的种植面积为672平方米,如果每12平方米铺一张,铺完整块西瓜地共需多少张地膜? 672÷12=56(张) 答:铺完整块西瓜地共需56张地膜。 19 4.文化宫影院的楼下有840个座位,是楼上座位的12倍。这个影院一共有多少个座位? 840÷12=70(个) 答:这个影院一共有910个座位。 840+70=910(个) 20 (1)笔算除数是两位数的除