内容正文:
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!语文
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第
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根据语境!参考方法提示!解释下列加点词语的意思"#
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加点词语 方法提示 解释#填写文字$
延及
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它舍
关联教材
及郡下!诣太守!说如此"#$桃花源记%&
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其主犹
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以为少
成语推断
记忆犹新
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主人许
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之
使用词典选择义项
许'
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答应!同意(
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赞许(
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表约数!左右
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下列对文中画波浪线部分的断句!正确的一项是#
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受业太学&家贫而尚&节介博览无不通&而不为章句
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受业太学&家贫而尚节介&博览无不通&而不为章句
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受业太学&家贫&而尚节介博览&无不通而不为章句
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受业太学&家贫而尚&节介博览&无不通而不为章句
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把文中画横线的句子翻译成现代汉语"#
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$鸿乃寻访烧者!问所去失!悉以豕偿之"#
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$鸿不受而去!归乡里"#
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梁鸿是一个怎样的人' 请结合具体内容简要分析"#
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!三"阅读下面的文字#完成
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题$!
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一个十三岁少年的秋天
原上秋
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)你不是想上学吗* 跟我往城里运砖吧"+爹说这话的时候是微笑着的!让我看到了一丝
希望"那时候!我们家正面临着吃不饱饭的危机!毕竟五个孩子都要上学是个不小的负担"尽
管学费方面有政府的照顾!但吃喝穿用仍是个不小的数目"之前!爹曾说过!该剔苗了"我们兄
妹都怕自己被当作不打粮食的杂草给剔掉!失去上学的机会"
"
那一年我十三岁!小学刚毕业那天!考试成绩贴在大队部门口"名单上第二个人就是我!
我在一人之下!六十多人之上"听着许多人念我的名字!说我如何了不起!我的泪水在眼眶里打
转儿"我混在人群后面!一声不响地享受着这一时刻"
#
可我第二名的成绩并没有让爹娘特别高兴!他们心里一直想着往后如何负担得起"按爹
的想法!农村孩子上个小学就够了"考试过后!我们就放假了"我想趁着假期打工挣点儿钱!去
县里上初中"不这样做的话!我将面临辍学"
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)你真的想挣钱*+爹问我"
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)我想上学"+我说"
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爹在我的头上轻轻地拍了一巴掌!然后说')你想挣钱还得等几年"+
(
秋收后的田野辽阔无比!就等着种麦子了")走!拉砖去"+爹拉起架子车!吹着口哨出发
了"我坐在车上!怀里抱着一个酱紫色的瓦罐和一个白瓷碗"瓦罐里是从三十多米深的水井里
打上来的清水"路两边钻天的杨树落叶纷纷!像是在给我们庄重地送行"
)
从窑厂到县城有二十八里!都是土路"窑厂的负责人问我爹')送一车挣八块!干不干*+
爹看着我!我看着远处大杨树上的一群麻雀"爹吆喝我')下车吧"+
*
一趟八块钱!拉两趟就够我全年的学费了"这样的诱惑激发起我对劳动的渴望"爹虽然
没有文化!但不影响他对于)重在参与+这句口号的实践"他从不安排我干这干那"
+
我们村口有一条小河!弯弯曲曲直通县城"小河边上!就是去县城的路"如果是晴天!一
辆马车就能弄得尘土飞扬!雨天就更难走了!但它是去县城唯一能走车的路"爹把一条绳子套
书
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德化县
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学年度九年级下学期期中综合评估
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注意事项!
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满分
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分!答题时间为
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请将各题答案填写在答题卡上"
一"积累与运用#
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寒来暑往!勾画出华夏大地最奇绝的风景"九年级开展#遇见四季$综合性学习活动!请你
参加"
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%活动一&读'诗文中的四季
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下面是小雨同学写的演讲稿的部分内容!请补写出其中的空缺部分"%
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分&
春花夏叶!秋收冬藏!交织着岁月的冷暖!汇聚着人生的况味"#
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%白居易&钱塘湖春行'(!莺歌燕舞!百鸟筑巢!诗人内心充满无限的喜悦)#
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$%范仲淹&渔家傲*秋思'(!秋来雁去!满目荒凉!征人悲凉的思乡之情油然而生)
#大雪三日!
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$%张岱&湖心亭看雪'(!天寒地冻!人鸟无踪!作者孤高自赏的情调尽显
其中"
寒暑冷暖!在自然!更在人心"#感时花溅泪!
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$%杜甫&春望'(!春回大地!春鸟
鸣叫!然而面对国都沦陷!诗人内心还是充满悲凉之感)#
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$%岑参&白
雪歌送武判官归京'(!在诗人的笔下!雪天竟一夜绽放出了春天的花朵)#
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$%王湾&次北固山下'(!旧年还未过去!诗人却已感受到江南春天的气息"
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%活动二&看'四季里的节气
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下面是小建同学以#四