6整理和复习（1.数与代数）（课件）-六年级下册数学人教版

6 整理和复习 数学配人教版 （六年级/下册） 1 1 1 第1课时 数的认识 第2课时 练习十四 第3课时 数的运算 第4课时 练习十五 第五课时 式与方程 第6课时 练习十六 第7课时 比和比例 第8课时 练习十七 1. 数与代数 1 1.填空题。 （1）某网上交易平台某天交易额高达995400300元。横线上的数读作（ ）。 （2）通常，我们规定海平面的海拔为0 m，高于海平面的海拔为正。珠穆朗玛峰的最高处比海平面高8848.86 m，海拔为（ ）m；马里亚纳海沟的最深处比海平面低11034 m，海拔为（ ）m。 第1课时 数的认识 九亿九千五百四十万零三百 ＋8848 .86 －11034 目 录 1 （3）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 第1课时 数的认识 ＜ ＞ ＝ ＞ 目 录 1 （4）一种商品打八五折销售，“打八五折”表示现价是原价的（ ）%；某出口企业三月份出口的产品比去年同期增加了三成，“三成”用百分数表示是（ ）%。 （5）A＝2×3×3，B＝3×3×5，A，B两数的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 第1课时 数的认识 85 30 9 90 目 录 1 （6）把 的分子减去8，要使分数的大小不 变，分母应减去（ ）。 第1课时 数的认识 18 目 录 1 第1课时 数的认识 × （ ） （ ） （ ） √ × 目 录 1 第1课时 数的认识 （4）把0.025的小数点先向右移动三位，再向 左移动两位，得到的数相当于原来的 （ ） （5）因为5和8是互质数，所以它们没有公因数。 （ ） × × 目 录 1 3.选择题。（把正确答案的序号填在括号里） （1）能化成有限小数的分数是（ ）。 第1课时 数的认识 B 目 录 1 （2）一个两位小数精确到十分位约是9.5，这个小数最大是（ ）。 （A）9.49 （B）9.50 （C）9.54 第1课时 数的认识 C 目 录 1 （3）在 负数有（ ）。 （A）3个 （B）2个 （C）1个 第1课时 数的认识 A 目 录 1 4.在表格中填空，使每行的各个数相等。 20% 0.25 25% 1.2 第1课时 数的认识 目 录 1 （1）这些两位数中，哪些是奇数，哪些是偶数？哪些是质数，哪些是合数？ 12个 奇数：13，15，21，31，51，23，35，25，53 偶数：12，32，52 质数：13，31，23，53 合数：12，15，21，51，25，35，32，52 第1课时 数的认识 目 录 1 （2）这些两位数中，哪些是2的倍数?哪些是3的倍数？哪些是5的倍数？ 2的倍数：12，32，52 3的倍数：12，15，21，51 5的倍数：15，25，35 第1课时 数的认识 目 录 1 （3）这些两位数中，2和3的公倍数是几？3和5的公倍数呢？ 第1课时 数的认识 12 15 目 录 1 6.一堆桃子有60多个，如果把这些桃子分给一些小猴，每只小猴分10个，那么分给若干只小猴后还剩余4个。如果每只小猴分12个，那么分给若干只小猴后也剩余4个。这堆桃子有多少个? 锦囊妙计 60多个桃子去掉4个后，剩下的个数是10和12的公倍数。 10和12的最小公倍数是60。 60＋4＝64（个） 第1课时 数的认识 目 录 1 1.填空题。 （1）一个八位数，它的最高位上是最大的一位数，万位上是最小的质数，千位上是最小的合数，百位上是最小的奇数，其余各数位上都是0，这个数写作（ ），读作（ ），省略万位后面的尾数约是（ ） 万。 第2课时 练习十四 90024100 九千零二万四千一百 9002 目 录 1 （2）小数70352.48中的7在（ ）位上，表示7个（ ）；8在（ ）位上，表示8个（ ），再添