分数加减法练习（同步练习）-五年级下册数学北师大版

专项1分数加减法练习1 一、填空。 1.计算时，因为和的（　）不同，所以不能直接相加，必须先（　　），然后相加。 2. + = + = 3.把3 kg苹果平均分给7个小朋友，每个小朋友分得（　　　）kg，每个小朋友分得这些苹果的（　　　）。 4.比大的数是（　　）;（　　）比大。 5.把下面的分数化成小数，把小数化成分数。 （　　） （　　） 0.25＝（　　） 0.8＝（　　） 6.在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。 〇 〇 〇 0.451〇 〇0.6 〇 7.把一块蛋糕平均分成9块，妈妈和小雪分别吃了4块，还剩下这个蛋糕的（ ）。 8.数学小组的同学参加数学竞赛，小明统计的结果是:90~100分占全组人数的；80~89分占全组人数的。80分以上为优秀，成绩优秀的占全组人数的（　　　），数学小组最少有（　　　）人。 二、判断题。 1.一根电线用去了，还剩。（ ） 2. （ ） 3.1t大米吃去，还剩1t的。 （ ） 4.一根铁丝剪去，还剩下米。 （ ） 3、 选一选。 1.分母是10的所有最简真分数的和是（　　）。 A.2 B.6 2.下列结果不是的是（　　）。 3.计算 + + = + （ + ）这道题运用了（　　　）。 A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和加法结合律 ，则m与n的大小关系是（　　）。 A.m＞n B.m＜n C.m＝n ，囗里最大能填（　　）。 A.1 B.2 C.3 四、算一算。 1.直接写出得数。 + = + = + = 1 - = 2.计算下面各题。（能简算的要用简便方法计算） （） （） 3. 解方程。 四、解决问题。 1.东方红小学五（1）班开展了“经典诵读”活动。全班的同学诵读的内容是《论语》，的同学诵读的内容是《三字经》，的同学诵读的内容是《弟子规》。五（1）班所有的同学都参加“经典诵读“活动了吗？为什么？ 2.一根2 m长的铁丝，第一次用去 m，第二次用去0.3 m，还剩多少米? 3.小明做语文作业用了小时，做数学作业比做语文作业少用小时，他做这两种作业一共用了多少小时? 4.小明用三种颜色的橡皮泥捏成一只长颈鹿。 （1）捏成的这只长颈鹿重多少千克? （2）哪种颜色的橡皮泥用得最多?哪种颜色的橡皮泥用得最少?这两种颜色的橡皮泥相差多少千克? （3）你还能提出哪些问题?解决你所提出的问题。 学科网（北京）股份有限公司 $