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六年级第二学期语文专项复习——选词填空
显现 呈现
1、暴风雨过后,天空又( )出碧蓝的颜色。
2、雾气逐渐消失,重叠的山峦一层一层地( )出来。
衰弱 软弱 虚弱 薄弱
1、困难欺负( )的人,碰到坚强的人,只好乖乖低头。
2、解应用题是我们数学学习中的( )环节。
安静 平静 宁静 恬静
1、风停了,雨住了,西湖的水面又恢复了( )。
2、上课铃响了,校园( )下来了。
亲切 亲密 亲热
1、老师( )的教导使我永远不忘。
2、大伙儿像久别的亲人一样,( )极了。
3、恩格斯是马克思的( )战友,他们共同起草了《共产党宣言》。
周密 秘密 精密
1、海洋科学家正在研制可以探测海底奥秘的( )仪器。
2、工程人员在设计中,各种数据都要经过( )计算。
改进 改正 改善 改变
1、有错误,( )了,就是好孩子。
2、我们要不断( )自己的学习方法,提高学习成绩。
3、近几年来,人民的生活水平有了明显( )。
4、我们要用自己的智慧和双手,去( )家乡落后的面貌。
坚决 坚定 坚持 坚强
1、王老师病了,他还( )给我们上课。大家劝他休息,他( )不肯。
坚决 坚定 坚强 坚毅
1 .在对与错的问题上,我们的立场十分( )。
2 .战士们凭着( )的意志,克服了重重困难,完成了任务。
3 .战士们( )地表示:“我们一定完成任务!”
4 .面对着危险的情况,战士们脸上露出了( )的神情。
坚信 坚固 坚持
冀中人民创造了新的斗争方式——地道战。他们在地道出口不远的地方挖了几个( )的洞,靠着这种堡垒,( )了敌后游击战争。一次次战斗的胜利,使他们更加( )最后的胜利一定属于中国人民。
夸奖 夸耀
1、大家都( )王红的功课学得最好,但是她很谦虚,从来不( )自己。
仔细 详细
1、因为高伟观察( ),所以才能把文章的重点部分写得很( )。
持续 继续 连续 陆续
1、观众们( )走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛,在决定胜负的最后一分时,两个运动员( )抽打了十几个来回才见分晓。接着,( )进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺,博得观众一片喝彩,掌声( )了整整一分钟。
惊恐 惊奇 惊讶 惊异
(1)管家看了扬科一眼,这个瘦小的孩子睁大了( )的眼睛。
(2)那时我有点( )了,为什么伯父得到这么多人的爱戴?
(3)同学们一个个睁着( )的眼睛,看着魔术师的表演。
严密 严格 严肃
(1)父亲是个很( )的人,从来不苟言笑。
(2)从老首长到普通钻工,从玉门的师傅到大庆的老乡,凡是( )要求过他,启发教育过他的人,他都记着,怀念着。
(3)敌人的几十挺机枪射出无数火舌,交织成( )的火网,阻挡着战士们前进。
激烈 猛烈 热烈 强烈
(1)战士们窜过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开( )的搏斗。
(2)突然,飞机遇到了一股( )的寒流,机翼和螺旋桨上都结了冰,越结越厚。
(3)拔河比赛到了关键时刻,我的心在( )地跳动着,真想冲上去帮我们班拉一把。
(4)风( )地刮着,白杨树发出哗哗的响声。
繁茂 繁荣 繁华
(1)我喜欢这绚丽的秋色,因为它表示着成熟和( )。
(2)这儿原来是荒滩,现在成了( )的商业区。
(3)现在正是枝叶( )的季节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。
偶然 居然 果然
(1)报上介绍一位90多岁的老太太( )长出了一颗新的牙齿。
(2)王戎说,这李子一定是苦的,小伙伴们一尝( )是苦的。
(3)一个( )的机会,使我俩成了好朋友。
轻蔑 轻视
1.董存瑞目光炯炯,( )地朝敌人占领的桥头堡看了一眼。
2.语文这门学科很重要,不可( )。
勉励 鼓励
1.在辅导老师的不断( )下,他又有了新的进步。
2.我们要互相( ),共同进步。
成绩 成就 成果
1.改革开放以来,我国的社会主义建设取得了巨大的( )。
2.小明现在有了明确的目标,努力工作,争取在工作中取得较大的( )。
鼓励 鼓舞 鼓动
1.在抗洪精神的( )下,我们克服了困难,取得了进步。
2.在老师不断地( )下,他终于跃过了新的高度。
既然 必然 居然 果然
1.诸葛亮神机妙算,草船