古诗文默写篇目朗读版 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

阿房宫赋 一、文学常识 1.作者简介 杜牧(803- -852) ，字牧之，号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家，是宰相杜佑之孙。26岁中进士,授弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕，转淮南节度使幕，又人观察使幕，历任史馆修撰，膳部、比部、司勋员外郎,黄州、池州刺史等职。 因晚年居长安城南樊川别墅 故称“杜樊川”,有《樊川文集)传世。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，其诗英 发俊爽 ，多切经世之物，在晚唐成就颇高。 2.文化常识 赋是一种文体,特点是“铺采摛文" (刘勰)，极尽铺陈夸张之能事。赋的特点有:(1)铺陈 描写:大量铺垫、伏笔用以说明最终观点。(2)夸张渲染:大量排比、比喻、夸张的运用。(3)骈散结合:使句式整齐、错落有致。(4)音律和谐:读之朗朗上口。 妃嫔媵嫱：“妃”，皇帝的妾，或太子、王侯的妻;“嫔“、“嬙" ,都是古代宫廷中的 女官,实即皇帝的妾，地位比“妃”要低; “媵"，古代统治阶级嫁女时随嫁的人 (陪嫁的侍女)，也可能成为嫔、嬙。 锱铢：古代重量单位,一锱等于六铢,-铢约等于后来一两的二十四分之-一。锱、铢连用， 指很少的钱或很小的事。 二、情景默写 1、《阿房宫赋》中，起势雄健，表现秦王一统天下、势如破竹的句子是：六王毕，四海一。 2、《阿房宫赋》中，描写秦国伐尽树木，建造阿房宫的句子是：蜀山兀，阿房出。 3、《阿房宫赋》中，作者运用夸张手法描写阿房宫占地之广，建筑之高的句子是：覆压三百余里，隔离天日。 4、《阿房宫赋》中，作者描写阿房宫总体建筑形势的句子是：骊山北构而西折，直走咸阳。 5、《阿房宫赋》中“二川溶溶，流入宫墙”两句写有两条河流在宫墙内流淌,借“水"来侧面衬托阿房宫之大。 6、《阿房宫赋》中，作者用夸张手法历数阿房宫楼阁之多的句子是：五步一楼，十步一阁。 7、《阿房宫赋》中，描写阿房宫走廊曲折、屋檐高耸的特点的句子是：廊腰缦回，檐牙高啄。 8、《阿房宫赋》中，描写宫殿、楼阁依地形而建，结构参差错落、精巧工致的句子是：各抱地势，钩心斗角。 9、《阿房宫赋》中用“盘盘焉，囷囷焉”两句描摹阿房宫建筑群的形态有的像蛇在盘旋,有的像谷仓一样。 10、《阿房宫赋》中“蜂房水涡”一句写阿房宫的建筑像蜂巢,像水涡，言建筑之密集;“矗不知其几千万落”一句写宫中矗立的建筑数目众多。 11、《阿房宫赋》中，作者用比喻手法、反问语气、惊诧口吻描写阿房宫中水上桥梁的句子是：长桥卧波，未云何龙？ 12、《阿房宫赋》中，作者用比喻手法、反问语气、惊诧口吻描写阿房宫中楼阁之间通道的句子是：复道行空，不霁何虹。 13、《阿房宫赋》中“高低冥迷，不知西东”两句写阿房宫中桥梁高高低低,分不清东西南北。 14、《阿房宫赋》中，作者用比喻、通感、夸张等手法描写阿房宫中歌舞之盛的句子是：歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。 15、《阿房宫赋》中“春光融融”一句形容楼 台上由于歌声响亮而充满暖意;“风雨凄凄”一句形容大殿上由于舞袖飘拂而充满寒意。 16、《阿房宫赋》中“舞殿冷袖，风雨凄凄”两句描写了歌女袖子生风以致改变了室内气候。 17、《阿房宫赋》中，作者用夸张手法描写阿房宫中歌舞之盛导致气候变化的句子是：一日之内，一宫之间，而气候不齐。 18、《阿房宫赋》中写秦之“贪”掠夺对象,一是六国,二是天下百姓。第二段写秦对六国“人”和“物”的贪奢。其中“妃嫔媵嫱，王子皇孙”身份显贵,却被“辇来于秦”,早晚唱歌拉弦，“为秦宫人”。 衬秦人之尊,也更见秦人之奢。 19、《阿房宫赋》中，作者用比喻、夸张手法描写宫人们打开梳妆镜的情景的句子是：明星荧荧，开妆镜也。 20、《阿房宫赋》中，作者用比喻、夸张手法描写宫人们梳理发髻的情景的句子是：绿云扰扰，梳晓鬟也。 21、《阿房宫赋》中，作者用夸张手法描写宫人们泼洒脂水的情景的句子是：渭流涨腻，弃脂水也。 22、《阿房宫赋》中，作者用夸张手法描写宫人们焚烧熏香的情景的句子是：烟斜雾横，焚椒兰也。 23、《阿房宫赋》中，作者用比喻、夸张手法描写描写宫车经过的巨大声响的句子是：雷霆乍惊，宫车过也。 24、《阿房宫赋》中，作者用通过听觉描写，表现宫人们不得秦王临幸的落寞心境的句子是：辘辘远听，杳不知其所之也。 25、《阿房宫赋》中以“一肌一容，尽态极妍” 两句描写阿房宫嫔妃的美丽,她们伫立远眺，,盼望着皇帝临幸。 26、《阿房宫赋》中“缦立远视”一句描绘嫔妃渴望皇帝临幸时楚楚动人的姿态,后句写有人很久不得幸，写秦对“人”之不惜。下文“剽掠其人，倚叠如山”写六国对本国民众大肆掠夺“物”，写六国之贪；“输来其间”写秦国对六国所贪掠之“物"的再次掠夺,为末段议论埋下伏笔。 27、《阿房宫赋》中，作者运用互文手法描写六国积累珍宝过程的句子是：燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐