内容正文:
福建省厦门双十中学七年级下学期期末语文试卷
(时间:120分钟总分:150分)
一、积累与运用(22分)
1.根据语境,补写出下列句子中的空缺部分。(12分)
(1)诗言志,杜甫在《望岳》中抒发了自己的豪情壮志,“会当凌绝顶,
”:杜牧在《泊
秦淮》中感慨家国兴亡,“商女不知亡国恨,
”:龚自珍在《己亥杂诗》(其
五)中表达了自己的报国之志,“
化作春泥更护花”。
(2)诗缘情,李白在《春夜洛城闻笛》中,用“此夜曲中闻折柳,
”表达了对家乡的
密
孙
思念之情:陈子昂在《登幽州台歌》中,用“
,独怆然而涕下”表达了自己的怀
才不遇:赵师秀在《约客》中,用“有约不来过夜半,
”表达了自己的寂寞
孤独。
(3)诗含理,陆游在《游山西村》中借“
,柳暗花明又一村”道出了在逆境中坚持
下去,便能到达豁然开朗的境界之理:王安石在《登飞来峰》中用“不畏浮云遮望眼,
”表明站得高,望得远的哲理:杨万里在《过松源晨炊漆公店》(其五)里用“
”来告诚人们不要为眼前的顺境所迷惑,要放眼长远。
阳
(4)文载道,周敦顾在《爱莲说》中用“
”来表达自己高洁
傲岸和不与世俗同流合污的情操。
2.下列句子没有语病的一项是(
)(3分)
封
A.每天抽出一点时间来阅读是开拓视野、陶冶情操的有效途径。
B.高速公路交通事故主要的原因是司机违反交通规则或操作不当造成的。
C.人生处处有考试,只有用心准备,沉着应考,就能从每次检测中受益。
D.为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。
3.阅读下面的文字,按要求作答。(7分)
茶
有一种文化印记,铭刻在泱泱华夏的璀璨历史中:有一条滚烫血脉,深植于中华儿女Cì
①
(A.挚B.炽)热的胸膛里。《中国地名大会》见证了中华文明的生生不息,为观众解读
了地名背后的【甲】执着
(A.zhu6B.2he)追梦的精神。《西游记》中的“火焰山”见证了唐
僧“明知山有火,还要从山过”的无wi②
(A.畏B.谓)决心:黄河,承载了夸父【乙】
(A.诲人不倦B.锲而不舍)的精神;“寿比南山不老松”中的陕西终南山,汇集了佛、道、
线
儒三家,在中国古代文化史当中扮演着重要的角色:曾称“肃州”的甘肃酒泉,【丙】。
(1)为①②处拼音选择正确的字形。(只填序号)(2分》
(2)为【甲】处加点字选择正确的读音,在【乙】处横线填上合适的词语。(只填序号)(2分)
(3)下列三个句子填入文中【丙】处,排序恰当的一项是(
)(3分)
①还被拿来命名中国最早创建的卫星发射中心
②见证了中国人的千年飞天梦
③不仅拥有神奇的敦煌莫高窟飞天壁画
A.①②③
B.①③②
C.②①③
D.③①②
期末真题卷·海文·七年级下·R)融91
二、阅读(68分)
(一)阅读下面这首诗,完成4一5题。(6分)
贾生
李商隐
宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
4.下面对这首诗的理解分析不正确的一项是(
)(3分)
A.标题中的“贾生”即贾谊,西汉初期著名政论家,曾遭谗被贬。
B.“可怜”的意思是可惜,这是一首托古讽今诗,全诗先扬后抑。
C.“宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦”这两句表达了对汉文帝求贤的歌颂。
D.第三句把汉文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听的情状描绘得惟妙惟肖。
5.这首诗歌借贾谊的遭遇,揭示了什么社会现实?表达了诗人怎样的情感?(3分)
(二)文言文阅读,完成6一9题。(20分)
【甲】用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒
之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火场之:药稍镕,则以一平板按其
面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易:若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一
板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每
字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,
旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不
若蟠土,用讫再火令药铭,以手拂之,其印自落,殊不沾污,
(选自《活板》)
【乙】世有透光鉴①,鉴背有铭文,凡二十字,字极古,莫能读。以鉴承日光,则背文及二十字皆透回
在屋壁上,了了分明。人有原其理,以为铸时薄处先冷,唯背文上差①厚,后冷而钢缩多。文虽在背,
而鉴面隐然有迹,所以于光中现。予观之,理诚如是。然予家有三鉴,又见他家所藏,皆是一样,文画
铭字无纤异者,形制甚古。唯此鉴光透其他鉴虽至薄者皆莫能透意⑤古人别自有术。
(选自《梦溪笔谈》,有删改)
【注释】①鉴:镜子。②透:透射。③原:推究。④差:稍微的,比较的。⑤意:推测。猜想。
6.解释加点词。(8分)
(1)即更刮目