8 福建省厦门外国语学校八年级下学期期末语文试卷-【名校课堂】2022-2023学年八年级下册初二语文期末真题卷（统编版）

福建省厦门外国语学校八年级下学期期末语文试卷 (考试时间：120分钟满分：150分) 一、积累与运用(20分) 1.根据语境，补写出古代诗文名句。(10分) 古之文人学士，寄情山水间，一切景语皆情语。《关雎》中主人公以采荇莱表达对女子的相思与 追求：“参差荇莱，左右流之。① ,② 。”《望洞庭湖赠张丞相》中 孟浩然面对浩渺湖水，想到自己欲投无门：“欲济无舟楫，③ ”《小石潭记》中柳宗 元观赏游鱼的怡然自得，灵魂得以净化：“④ ,⑤ ,似与游者 相乐。” 往之墨客骚人，寓思天地间，一切景语皆警语。《北冥有鱼》中以大鹏“水击三千里，⑥ 密 孙 ”之势勉励世人打开格局，开拓眼界；《茅屋为秋风所破歌》中杜甫由自身困境“床头屋 漏无千处，⑦ ”,推及他人，发出“安得广厦千万间，⑧ 的般切希望：《卖炭翁》以叙写卖炭翁“⑨ ,00 ”的艰难 处境和矛盾心理，表达了对下层劳动人民的深切同情。 2.阅读下面的文字，按要求作答。(10分) 中国共产党历史展览馆面向社会公众开放后，全国各地参观群众甲。在这座红色新地标 的广场上，五大主题雕塑雄伟矗① 立，zhen② 撼人心。大型雕塑《旗帜》气势如 虹，《信仰》《伟业》《攻坚》《追梦》四组大型雕塑分别对应“四个伟大”主题，276个人物与583块汉白 阳 玉融为一体，讲述着中国共产党一百年来为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗历程。 为了把作品做好，每一位创作者都乙研究，虽然是写实的情景再现，但是是浓缩史实的综 合表现，不能仅凭灵光闪现、随意编造，或无感而发，它需要艺术家真正深入地了解形象。为了更好 地展现民族特色，创作团队还丙，生动展示人物的姿态与神情，富有层次，气韵生动。 (1)为①处加点字选择正确的读音，根据拼音为②处选择正确的汉字。（只填序号）(2分) ① (A.chù B.z2hù) ② (A.振 B.震) (2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）(2分) 甲 (A.川流不息B.纷至沓来) 乙 (A.悉心B.专心) 茶 (3)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。(3分) (4)下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是( )(3分) ①在充分表现细节的同时 ②精心考查民族文献 ③描摩特定时期人们的思想情感 ④研究民族服饰 A.①③②④ B.①③④② C.②④①③ D.②④③① 线二、阅读(70分) (一)阅读下面的唐诗，完成3一4题。(6分) 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 3.下面对这首诗理解分析不正确的一项是( )(3分) A,首联以动衬静，写青翠山峦横豆在内城的北面，流水围绕在外城的东边。 B.领联写此地一别，友人如同随风飞舞的蓬草，飘到万里之外，无所归依。 期末真题卷·语文·八年级下·)91 C.尾联情意真切，化用《诗经》“萧萧马鸣”，借马鸣之声衬托离情别绪。 D.这首诗借景抒情，自然美和人情美交织在一起，写得有声有色，气韵生动。 4.从修辞的角度赏析颈联“浮云游子意，落日故人情”。(3分) (二)阅读下面的文言文，完成5一8题。(16分) 【甲】马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不 饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”鸣呼！其真无 马邪？其真不知马也！ (选自韩愈《马说》) 【乙】先主尝因游观奄至广都，见琬众事不理，时又沉醉，先主大怒，将加罪戮。军师将军诸葛亮请 曰：“蒋琬，社稷之器，非百里之才也。其为政以安民为本不以修饰为先，愿主公重加察之。”… 亮卒，远近危悚。琬出类拔莘，处群僚之右，既无戚容，又无喜色，神守举止，有如平日，由是众望 渐服。 (选自《三国志·蜀书》，有删改) 5.参考表格提示的方法，解释加点词。(4分) 文言词 方法 解释 (1)才美不外见 结合诗句：何时眼前突兀见此屋(《茅屋为秋风所破歌》) 见： (2)策之不以其道 词类活用：一狼洞其中(《狼》)》 策： (3)先主尝因游观 温故知新：尝射于家画(《卖油翁》) 尝： (4)既无戚容 查阅字典：“威”的释义一一亲戚：忧愁；古代兵器 戚容： 6.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分) A.其为政以安民/为本不以/修饰为先 B.其为政/以安民为本/不以修饰为先 C.其为政以安/民为本/不以修饰为先 D.其为政以安民/为本不以修饰为先 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)食之不能尽其材。(2分) (2)蒋琬，社稷之器，非百里之才也。(3分) 8.结合【甲】文，说说韩愈认为“伯乐”应该如何对待“千里马”。请用【乙】文中诸葛亮赏识蒋