8.2 我与集体共成长 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

8.2 我与集体共成长 1 ①集体建设需要我们自主建设、自我管理。 ②共同确定愿景和目标。 ③共同商定集体的规则与制度内容。 ④自觉遵守规则，发扬“自治”精神。 ⑤共同创造良好的集体氛围。 一.怎样建设美好集体？ 1 不遵守班级纪律 课间打闹 说脏话骂人 你认为咱们班存在哪些问题？ 你觉得集体建设需不需要你的参与？ 1.如何在集体共建中尽责？ ①集体建设需要我们自主建设、自我管理。 七年级（9）班制定了本班的班规，我和多数同学希望本班成为一个有凝聚力、向心力，积极向上的班级。。 片段一 凝聚力、向心力，积极向上的班级是七年级（九）班的 1 共同愿景、共同目标 1.如何在集体共建中尽责？ 小磊等人的变化又体现了什么？ 3 在老师的教育和同学们的帮助下，小磊等同学发生了改变。他们逐渐遵守纪律，遵守班规，开始关心自己的班集体，为班级建设贡献才智。 片段二 ②我们要共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧。 1.如何在集体共建中尽责？ 你觉得成为班委的标准有哪些？ 1 有责任心、关爱同学、有能力、公平公正等。 ③共同商定集体的规则与制度内容，民主选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 1.如何在集体共建中尽责？ 最终，小东以高票当选为班长。班主任让班长组织同学们一起制定班规。同学们展开了激烈的讨论。首先讨论了在集体中哪些行为是不能做的，哪些行为应该得到表扬。其次讨论了如果做出了错误行为应该受到什么惩罚。 思考:同学们自己制定班规有哪些好处？ 探究一 如何创建良好集体 民主制定规则 体现集体意愿 稳定秩序 自觉遵守规则 ④自觉遵守规则，集体建设需要发扬“自治”精神。 7 ⑤共同创造良好的集体氛围。 同学们积极参与班级活动，互帮互助，在浓浓情意中成长起来的班级充满了关怀与友爱的氛围。在这种氛围下，同学们取得了优秀班集体的称号。 思考:创建良好的班集体还需要什么条件？ 探究一 如何创建良好集体 8 ①集体的建设需要每个人的智慧和力量。P79 ②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 P80 ③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 P80 ④在集体生活中要学会承担责任，自我磨砺。 P81 ⑤学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当,。P82 2 二.如何在担当中成长？（怎样做集体的的主人） ①集体的建设需要每个人的智慧和力量。 说一说 你如何评价以上的分工？ 学校决定要进行班级板报评选，我们班开始忙碌了起来。李磊擅长绘画，插图的事交给他了；美美文章写得好，文字方面的事由她来负责；大刚是电脑高手，他主动承担了排版的工作，大家都忙的不亦乐乎。 ②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。 探究二：怎样在担当中成长 说一说：在建设班集体中，我能发挥什么作用？ 书画好的办班级板报 唱歌好听的参加歌唱比赛 体育好的参加体育比赛 做事有条理的管理图书 ②集体的建设需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。 事无大小，努力做好 12 从“光盘”到“光桶” 集体荣誉督促学生勤俭节约 ③ 集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。 分享：你为班集体的建设做过些什么或打算为班集体的改变做些什么？ 管理班级公共财物 积极写加油稿件 遵守班级纪律 认真完成作业 不乱扔垃圾 认真上课 打扫班级卫生 帮助同学解答 积极参加集体活动 探究分享 星期五的自习课老师不在，安静的教室从一开始的窃窃私语到后来的大声喧哗，乱成一锅粥。 大家都是好朋友，我管吧他们会说我不够意思，下课不给我零食吃；我不管吧，万一班级因此扣分就评不了先进集体了，我很矛盾，怎么办才好？ 要学会承担责任。　 班干部：利大于弊？还是弊大于利？ 代价：①花费更多的时间、精力； ②可能会耽误学习； ③因为做得不好而受到批评 ④可能会得罪人 ⑤…… 收获：①锻炼了个人的意志品质； ②培养了责任感； ③提高了处理事务的能力； ④如果合理安排时间，有利于提高学习效率...... 班里新转来一个农村的学生，打扮老土，说话口音很重，唯唯诺诺的。班里的其他同学都取笑他，拿他开玩笑，他更加胆怯了…… ①学会接纳他人，理解和包容他人； ②学会关爱他人，互相帮助； ③学会参与，学会担当。 情境 这种行为是否正确