2023年高考英语真题完全解读(试卷点评)(全国乙卷)

2023-06-12
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-真题
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 109 KB
发布时间 2023-06-12
更新时间 2023-06-19
作者 吴Sir初高中英语
品牌系列 上好课·真题完全解读
审核时间 2023-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39514578.html
价格 8.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023年高考英语真题完全解读(全国乙卷) 适用省份 河南、内蒙古、新疆、宁夏、甘肃、江西、陕西、西藏 落实双减 平稳过渡 稳中求变 ——凸现时代性 彰显与时俱进性 突出语言地道性 2023年高考英语全国乙卷本着“方向是核心,平稳是关键”的原则,并依托《英语课标》和《中国高考评价体系》,发挥其“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能,与“一核四层四翼”的高考评依据高校人才选拔要价体系相契合,落实五育并举的育人理念。乙卷总体保持结构稳定,稳中求变的特点,重点考查基础知识以及关键能力,强化对学生的正确价值观引领,充分发挥了高考的育人功能和对教学的导向作用,着力引导培养具有国际视野和跨文化交流沟通能力的新时代建设者。本试卷的选材围绕“人与自然、人与社会、人与自我”三大主题,与时俱进,强化爱国情怀、理想信念、品德修养、知识见识等方面的考查要求。试题取材广泛、体裁多样,语言地道,时代性强。选材贴近学生实际,要求学生在真实、地道的语境中,正确理解语篇主旨大意,考查学生对具体语境中词语、句子与整个篇章结构之间联系的掌握情况,符合英语作为一门语言注重应用的特点。通过设置高阶思维的试题,培养学生多元思维和批判性思维的习惯。乙卷命题具有明显的五大特点: 一、紧随时代发展,聚焦铸魂育人,落实五育并举。 试卷所选语篇围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题语境,将考查目标、内容、要求、情境等有机地融合在一起,不仅注重知识及能力的考查,而且考查学生的文化意识及思维品质,引导学生德智体美劳全面发展。   阅读理解A篇:是一篇应用文,选自D.K。Publishing出版的Women:Our History.它主要讲述了四位学医女性的经历,介绍了四位中外女性通过自身的努力实现医生梦想,即使女性学医在她们所处的年代里受到重重阻碍,但她们还是毅然坚持。文章向学生传达信念和毅力的重要性,属于德育范畴,旨在引导考生通过奋斗,实现个人价值。  阅读理解B篇:是一篇记叙文。讲述了一名摄影师的拍摄经历,讲述在缺乏地理变化的艾奥瓦州拍摄风景的挑战和技巧,文中主人公克服困难,拍摄出高质量风景照片,并从中有所感触。既体现了美育的育人目的,又暗含了人生哲理,旨在培养健康向上的审美情趣。 阅读理解C篇:是一篇说明文,选自British Council Teaching English 网站名为Are Brits becoming more adventurous in the kitehen ? 的文章。主要介绍英国推出了一些饮食类电视节目,使更多的英国人改变食用快餐的习惯而爱上烹饪,引导学生养成健康生活习惯,旨在培养考生的探究精神。 阅读理解D篇:是一篇议论文,属于社科类文章。选自Erenow 网站名为Introduction: Signals from the Past 的文章。该文论述物品可以记录历史,历史也给物品留下痕迹,辩证地看待物品和历史的关系,论证了文字和实物史料共同记录历史的重要性,教育学生关注历史并培养辩证思维,旨在引导考生树立正确的价值观。 “七选五”型阅读理解:是一篇说明文,语篇介绍室内植物养殖给人们的健康带来益处,旨在引导考生关注自然及周围环境,培养保护和改善生态环境的意识,养成健康的生活方式。 书面表达写作情境:以向学校英文报投稿的方式,用英语描述学习一项新技能的经历及从中获得的体验和感受,试题为开放式书面表达。试题不仅要求考生有很好的语言基本功,能够灵活地运用语言知识来进行写作,而且要求考生具有良好的思维品质,才能表达自己的体验与感受。 二、强化体美劳教育引导,夯实全面发展基础。 2023年高考英语试卷体现高考对体育、美育和劳动教育的引导。 美育方面: 阅读理解 B 篇介绍一位摄影爱好者如何拍摄出高质量的照片,旨在引导学生加深对艺术的认识,培养健康向上的审美情趣,以美育人。 体育方面:完形填空,是一篇记叙文,选自《纽约时报》网站中,A Very Long Journey Was Very Swift的文章。它讲述伦敦奥运会女子美国体操运动员Gabby Douglas背井离乡,在华人教练培训下,经过不懈地努力,从一名普通的体操运动员成为奥运会个人全能冠军的励志故事。既体现了高考对体育的引导和对体育精神的培养,又引导学生关注自我成长,勇于挑战自我,相信自己,最终获得奥运会冠军的故事,旨在引导学生关注体育运动,在体育锻炼中锤炼意志,涵养体育精神。 劳动教育方面:书面表达让学生分享自己学到的新技能,旨在引导学生形成热爱劳动的观念,在实践中养成劳动意识和劳动习惯。 三、强化家国情怀 融入中国元素 弘扬中国文化 试卷所选语篇通过融入中华优秀传统文化和中国精神,引导考生增强“四个自信”,树立正确的理想和坚定的信念。 阅读理解A篇:提及中国历史女医生努力奋斗的故

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