10.2 我们与法律同行 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

新课导入 疫情防控常态化后，我国采取了什么举措？ 全国人大常委会制定疫苗管理法、基本医疗卫生与健康促进法, 修订药品管理法, 审议生物安全法草案, 相关法律制度进一步完善。 立法 网络不是法外之地，对于编造、散布谣言，扰乱公共秩序的行为，公安机关将依法查处打击！ 执法 1 新课导入 上海首例妨害传染病防治案宣判：被告人李某平隐瞒行程致55人隔离被判1年3个月。 司法 全国各地市民有序接种新冠疫苗。构建群体免疫屏障，阻断新冠病毒传播、保障全民健康。 守法 思考：这些做法有效控制了疫情传播，为人民生产、生活创造了安全的环境。我们的生活离不开法律，本课我们一起学习10.2《我们与法律同行》 2 10.2 我们与法律同行 3 学 习 目 标 知道依法办事的要求，坚持依法办事。 运用法律维护自己、他人和集体的合法权益。 1.什么是法治意识？ 2.为什么要树立法治意识？ 3.为什么要学会依法办事？ 4.如何学会依法办事？ 5.青少年如何为法治中国建设做贡献？ 自主学习 一、树立法治意识 基本信息 探究一 法治意识的含义 各级领导干部必须强化法治意识： 思考：什么是法治意识呢？ 各级领导干部要坚决贯彻落实党中央关于全面依法治国的重大决策部署，带头尊崇法治、敬畏法律，了解法律、掌握法律，做尊法学法守法用法的模范。 ——2020年11月16日至17日，习近平在中央全面依法治国工作会议上强调 7 知识回顾：什么是法治？ 法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 1、什么是法治意识？ 案例一：西安一机场一位女乘客在航班延误后，与工作人员沟通协商，表达诉 求的视频在网上走红。其理性维权的方式受到网民的关注与热议。 案例二：2004年，河南民权县周岗村的2名儿童因“毒鼠强”中毒致一死一伤，同村村民吴春红被认定为凶手，曾被判3次死缓1次无期。2020年4月1日，吴春红改判无罪。2021年6月3日，吴春红收到了国家赔偿款总计314.9万余元。 思考：结合上述事例说说推动在全会树立法治意识有什么意义？ 探究与分享 提示：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 2.为什么要树立法治意识？ 民有所呼，法有所应 ①对人民：国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 法之必行，在于民心所向 10 活动：宪法宣誓 我国宪法规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓” 国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？ ②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 为什么国家领导人习近平要公开进行宪法宣誓？ ③当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 党的十八届四中全会通过的《决定》指出，“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。 为什么要树立法治意识？ 活动 ：你做到了吗？ 第四十四条 受教育者应当履行下列义务： (一)遵守法律、法规; (二)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯; (三)努力学习，完成规定的学习任务; (四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 第十三条 旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。 第六条第四款 公民应当增强环境保护意识，采取低碳节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。 第十八条第一款 家庭成员应当关心老年人的精神需要，不得忽视、冷落老年人。 （1）如果做到了，对你的生活有什么意义？ （2）如果没有自觉遵守，原因是什么？以后怎么做？ 中国青少年研究中心曾做过 一项违法犯罪未成年人治理机 制的研究，共调查了2834名未 成年人管教所服刑人员、410名 未成年社区矫正人员、751名专 门学校学生。 不懂法律占65 不知道是犯罪， 也不知道会受 到处罚占58.1 不知道自己的 行为触犯了法 律占64.7 ④树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。 犯罪原因分析 2.为什么要树立法治意识？ 青少年应如何与法同行？ （1）树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。 （2）青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 2为什么要树立法治意识